题目内容
11.分析 (1)由“分别用甲、乙两滑轮把相同的两袋沙子从地面提到二楼”可知两种情况的有用功;由图可知甲是定滑轮,乙是动滑轮,利用乙滑轮做的额外功多;再根据总功等于有用功加上额外功,可以比较出两种情况的总功大小.
(2)然后利用η=$\frac{{W}_{有}}{{W}_{总}}$即可比较出二者机械效率的大小.
解答 解:因为分别用甲、乙两滑轮把质量相同的两袋沙子从地面匀速提到二楼,物体的重力相同,提升的高度相同,根据公式W有=Gh可知两种情况的有用功相同;W有甲=W有乙.
甲图为定滑轮,不计绳重及摩擦,则额外功为零,总功等于有用功,机械效率为100%;
乙图为动滑轮,不计绳重及摩擦,克服动滑轮的重力做功为额外功,总功大于有用功,机械效率小于100%;
因此乙图中的总功大于甲图中的总功,即W总甲<W总乙;机械效率的关系为η甲>η乙.
故答案为:<;>.
点评 此题主要考查功的计算和机械效率的大小比较这一知识点,比较简单,主要是学生明确哪些是有用功,额外功,总功,然后才能正确比较出两种情况下机械效率的大小.
练习册系列答案
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19.生活中我们经常对一些物理量进行估测,下列数据最符合生活实际的是( )
| A. | 初中学生课桌高约为150cm | B. | 一名初中学生的质量大约是50g | ||
| C. | 让人感觉舒适的气温约23℃ | D. | 高铁车速约300m/s |
6.
如图所示,在拉力F作用下,重300N的物体在水平桌面上以0.1m/s的速度做匀速直线运动,物体受到桌面的摩擦力为60N,若不考虑绳和滑轮重以及绳轮间摩擦力,则拉力F及其功率的大小分别为( )
| A. | 20N,2W | B. | 30N,6W | C. | 60N,2W | D. | 20N,6W |
15.如图所示,以下与压强知识相关的实验,其中分析正确的是( )

| A. | 甲图实验,帕斯卡裂桶实验,证明液体压强随深度的增加而减小 | |
| B. | 乙图实验,压有砝码的桌子放在细沙上,砝码越轻,桌腿下陷越深 | |
| C. | 丙图实验,测出拉动注射器活塞时的拉力和活塞的面积,可估测大气压强的值 | |
| D. | 丁图实验,两张纸会向中间靠拢,说明在气体中,流速越大的位置压强越大 |