题目内容
8.在以下各组的物态变化过程中,都要放热的-组是( )| A. | 冰雪消融和衣橱里樟脑丸变小 | B. | 冰糕周围出现白汽和钢水凝固 | ||
| C. | 霜的形成和湿衣服被晾干 | D. | 水的沸腾和蜡滴慢慢变干 |
分析 (1)物质由固态变成液态的过程叫熔化,由液态变成固态的过程叫凝固,熔化吸热,凝固放热;
(2)物质由液态变成气态的过程叫汽化,由气态变成液态的过程叫液化,汽化吸热,液化放热;
(3)物质由固态直接变成气态的过程叫升华,由气态直接变成固态的过程叫凝华,升华吸热,凝华放热.
解答 解:A、冰雪消融是固态变为液态,是熔化,熔化吸热,衣橱里樟脑丸变小是固态变为气态,是升华,升华吸热,故A错误;
B、冰糕周围出现白汽是水蒸气遇冷液化形成的,钢水凝固是液态变为固态,是凝固,液化和凝固都放热,故B正确;
C、霜是固态,是空气中的水蒸气凝华形成的,湿的衣服晾干,是液态水变成水蒸气,属于汽化,凝华放热,汽化吸热,故C错误;
D、水的沸腾是汽化现象,蜡滴慢慢变干是液态变为固态,是凝固,汽化吸热,凝固放热,故D错误.
故选:B.
点评 分析生活中的热现象属于哪种物态变化,关键要看清物态变化前后,物质各处于什么状态;另外对六种物态变化的吸热和放热情况也要有清晰的认识.
练习册系列答案
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18.小刚是一名普通的八年级男同学,下列是他在学校体育测试中的成绩,其中符合实际的是( )
| A. | 立定跳远成绩为6m | B. | 100m跑成绩为6s | ||
| C. | 跳高成绩为3m | D. | 掷铅球成绩为6m |
2.
如图所示,装满货物的小车在推力F1和拉力F2共同作用下,在水平地面上向右做匀速直线运动,若F1=50N,F2=60N,则下列说法中正确的是( )
| A. | 小车受到拉力和推力的合力为110N,小车所受所有力的合力为0N | |
| B. | 小车所受到的摩擦力为110N,方向水平向左 | |
| C. | 若将小车上的所有货物卸下,摩擦力将变小,小车将做加速运动 | |
| D. | 若此时撤掉推力F2,则小车受到的合力为50N,方向水平向右 |
6.小彬用如图甲所示的实验器材探究“电流与电阻的关系”.电源电压恒为3V,滑动变阻器上标有“20Ω 2A”字样,阻值分别为5Ω、10Ω、20Ω的定值电阻各一个.

(1)小彬5Ω定值电阻接入电路后,闭合开关,发现电压表有示数而电流表无示数,则电路中的故障可能是R断路(选填“R短路”或“R断路”);排除故障后,闭合开关,调节滑动变阻器的滑片P,使电流表的示数如图乙所示,此时电路中的电流为0.36A.
(2)将5Ω定值电阻换成10Ω定值电阻,闭合开关,为了保持电压表的示数不变,应将滑动变阻器的滑片P向A(选填“A”或“B”)移动,记录此时各表的示数.
(3)将10Ω定值电阻换成20Ω定值电阻,重复步骤(3).
(4)实验记录的多组数据如下表所示.分析数据可得出结论:当电压一定时,通过导体中的电流与电阻成反比
(5)小明实验时发现老师多给他30Ω和40Ω的定值电阻各一个,其他器材与小彬相同,他想用这五个电阻做此实验,为了完成整个实验,他应控制定值电阻两端的电压不小于2V.
(1)小彬5Ω定值电阻接入电路后,闭合开关,发现电压表有示数而电流表无示数,则电路中的故障可能是R断路(选填“R短路”或“R断路”);排除故障后,闭合开关,调节滑动变阻器的滑片P,使电流表的示数如图乙所示,此时电路中的电流为0.36A.
(2)将5Ω定值电阻换成10Ω定值电阻,闭合开关,为了保持电压表的示数不变,应将滑动变阻器的滑片P向A(选填“A”或“B”)移动,记录此时各表的示数.
(3)将10Ω定值电阻换成20Ω定值电阻,重复步骤(3).
(4)实验记录的多组数据如下表所示.分析数据可得出结论:当电压一定时,通过导体中的电流与电阻成反比
| 实验次数 | 定值电阻(Ω) | 电流表示数(A) |
| 1 | 5 | |
| 2 | 10 | 0.18 |
| 3 | 20 | 0.09 |