题目内容
15.小明一看,检测器材跟平时在学校做实验用的器材差不多;再看那些小灯泡,做工明显粗糙,尽管标注的有点模糊,但依稀还能辨认出“2.5V 0.3A”字样.
(1)如图已画出了小明连接检测小灯泡的实物电路的一部分,请用笔画线代替导线帮助小明完成该实物电路的连接.
(2)小明连接好检测电路后,对其中一只小灯泡进行检侧,得到了下表中的检测数据.
| 电压/V | 0.5 | 1.0 | 1.5 | 2.0 | 2.5 | 2.7 |
| 电流/A | 0.22 | 0.25 | 0.28 | 0.30 | 0.32 | / |
| 亮度 | 微亮→较亮→亮→很亮 | 烧坏 | ||||
小灯泡在标注电压下工作时,通过它的实际电流比标注电流要大.
(3)如果小灯泡生产厂家制作灯丝的原材料质量是合格的,则造成这一问题的根本原因是灯丝的长度变短,电阻变小.
分析 (1)根据小灯泡标注的额定电流和额定电压确定电压表和电流表选择的量程;
(2)根据表中的实际电流和标称电流比较得出结论;
(3)影响电阻大小的因素:材料、长度、横截面积和温度.
解答 解:(1)电压表并联接入电路,小灯泡的额定电压为3V,电压表选择0~3V量程;电流表串联接入电路,小灯泡正常发光的电流为0.3A,电流表选择0~0.6A量程;如下图所示:![]()
(2)根据表中数据可知,小灯泡在标称电压下工作时,通过它的实际电流为0.320A>0.3A,故实际电流大于标称电流;
(3)生产厂家制作灯丝的原材料质量是合格的,导致实际电流大于标称电流的原因应该是灯丝的长度变短,电阻变小,电流变大.
故答案为:(1)如上图;(2)大;(3)灯丝的长度变短,电阻变小.
点评 本题考查了电路连接、影响电阻大小的因素、数据分析以及自己对灯泡合格的理解,难度不大,关键是认真审题,与相关知识联系在一起.
练习册系列答案
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5.下列对几种现象的解释正确的是( )

| A. | 甲图中风中雨伞容易“上翻”,是由于伞的下方流速小,压强大 | |
| B. | 乙图中两个压紧的铅块能吊起钩码,是由于分子间只有引力 | |
| C. | 丙图中导线触接电源后小磁针发生偏转,说明磁能够生电 | |
| D. | 丁图中绝缘棒接触验电器后,验电器的金属箔张开一定角度,说明该棒带正电 |
6.
自动饮水机已经普遍用于车站、学校等公共场所,它的简化电路图如图所示,电热丝电阻分别为R1、R2,请根据说明书提供的信息计算(水的密度ρ水=1×103kg/m3,水的比热容C水=4.2×103J/kg℃)
(1)如果饮水机处在“加热”状态正常工作时,电热丝所产生的热量有80%被水吸收,饮水机的热胆装满水,水温由20℃加热到90℃,需用多长时间?
(2)开关断开时,饮水机处于保温状态(填“加热”或“保温”).
(3)电阻丝R1的阻值.
| 饮水机参数 |
| 热水温度:≥90℃ |
| 热胆容积:2L |
| 额定功率:1000W |
| 保温功率:40W |
| 额定电压:220V |
| 频率:50Hz |
(2)开关断开时,饮水机处于保温状态(填“加热”或“保温”).
(3)电阻丝R1的阻值.
3.
如图所示,把一小球先后放入盛有不同液体的甲、乙两个容器中,在甲容器中小球漂浮在液面上,在乙容器中小球加速下沉到容器底部.已知:小球在甲容器中受到的浮力为F1,小球在乙容器中受到的浮力为F2,甲容器中的液体密度为ρ1,乙容器中的液体密度为ρ2,则下列判断正确的是( )
| A. | F1>F2 | B. | F1<F2 | C. | ρ1>ρ2 | D. | ρ1<ρ2 |
10.
为了探究杠杆的平衡条件,物理老师带来了一个自制杠AB,从其上找一点C用支架支起来,如图所示.当小强依次在杠杆上的A1、A2、A等各点施加一个向下的力时,发现越来越容易提起水桶.根据这一实验现象大家提出的以下四个问题中,其中最有探究价值且易于探究的科学问题是( )
| A. | 水桶重和位置不变,杠杆平衡时,为什么施力点离支点越远就越省力? | |
| B. | 水桶重和位置不变,杠杆平衡时,动力和动力臂之间存在着怎样的关系? | |
| C. | 阻力和阻力臂不变,杠杆平衡时,动力和动力臂之间存在着怎样的关系? | |
| D. | 杠杆平衡时,动力和动力臂、阻力和阻力臂之间存在着怎样的关系? |
5.
如图是一条刚装好的家庭电路,在未装保险丝之前,先把灯泡L0接在装保险丝的两个接线柱上,当只闭合S1时,L0和L1发光都偏暗;当只闭合S2时,L0正常发光;当只闭合S3时,L0不发光,则下列判断正确的是(四只灯泡的额定电压均为220V)( )
| A. | 灯泡L1所在支路正常 | |
| B. | 灯泡L2所在支路断路 | |
| C. | 灯泡L3所在支路短路 | |
| D. | 装好保险丝,合上所有开关后,灯泡都能正常发光 |