题目内容
20．
在“探究动滑轮的机械效率”时，某小组利用自重不同的两个动滑轮进行了如图所示的三次测量，数据记录如下：| 实验序号 | 钩码重（N） | 动滑轮重（N） | 拉力（N） | 钩码上升的高度（m） | 测力计移动的距离（m） | 有用功（J） | 总功（J） | 机械效率（%） |
| 1 | 4 | 0.5 | 2.3 | 0.2 | 0.4 | 0.8 | 0.92 | 87.0 |
| 2 | 4 | 0.9 | 2.5 | 0.2 | 0.4 | 0.8 | 1.0 | 80.0 |
| 3 | 6 | 0.5 | 3.3 | 0.2 | 0.4 | ① | ② | ③ |
（2）通过比较哪两次实验数据（选填实验序号），可以初步判断动滑轮的机械效率与动滑轮的自重有关？①与②
（3）小明认为“同一机械，它的机械效率是一个定值”，你认为小明的观点是否正确错误（填“正确”或“错误”），你可以用哪两次实验数据来验证你的结论①与③．
分析 （1）有用功等于钩码重力和钩码上升高度的乘积，即W有用=Gh；总功等于拉力和测力计移动距离的乘积，即W总=FS；机械效率等于有用功和总功的比值，即η=$\frac{{W}_{有用}}{{W}_{总}}$；
（2）研究动滑轮机械效率与动滑轮自身重力是否有关时，应控制提升钩码的重力相同，改变动滑轮重力；
（3）同一个机械，额外功基本上不变，当提升的物体重力变化时，有用功在总功中占得比值就变化，机械效率也就变化．
解答 解：（1）第3次数据中，有用功W有用=Gh=6N×0.2m=1.2J；
总功W总=Fs=3.3N×0.4m=1.32J；
机械效率η=$\frac{{W}_{有用}}{{W}_{总}}$×100%=$\frac{1.2J}{1.32J}$×100%≈90.9%；
（2）①②两次实验中，钩码的重力相同，动滑轮的重力不同，机械效率也不同，因此探究的是机械效率与动滑轮自重的关系；
（3）比较①③，同一个机械，动滑轮重力不变，提升的物体重力不同时，机械效率也不同，提的物体越重，机械效率越大，所以小明的观点是错误的．
故答案为：（1）①1.2；②1.32；③90.9；（2）①与②；（3）错误；①与③．
点评 （1）滑轮组的机械效率与提升物体的重力、动滑轮重力、绳子段数及摩擦有关；
（2）同一滑轮组，提升物体重力越大，机械效率越大．
练习册系列答案
阅读快车系列答案
相关题目
如图甲所示，重为900N的货物，放在水平地面上，与地面的接触面积为0.5m2
11．如图是足球运动踢球的情景（不计空气阻力），下列描述正确的是（ ）
| A． | 足球在空中飞行时，运动状态不断改变 | |
| B． | 脚踢球时，脚对球的力大于球对脚的力 | |
| C． | 足球运动到最高点时，受到一对平衡力 | |
| D． | 足球离开脚后，能继续向前运动，是因为足球具有惯性 |
在探究杠杆平衡条件的实验中，未挂钩码时杠杆左侧高右侧低，应将右侧平衡螺母向左调节，使其在水平位置平衡．如图所示，在支点左侧挂4个重均为0.5N的钩码，用弹簧测力计竖直向上拉杠杆，使其水平平衡，此时拉力大小为1.5N．如果将弹簧测力计倾斜，示数变大（变大/不变/变小）
小亮在探究凸透镜成像规律的实验中：
如图是打捞沉在河底铁块的示意图．汽车始终做匀速直线运动，绳子的垃力为F．在铁块从河底升至滑轮处的过程中，绳子拉力F与时间t的关系图象是（ ）
质量分布均匀的实心立方体甲和乙放在水平地面上，如图所示．甲和乙的边长分别为0.2米和0.1米，密度分别为2×103千克/米3和5×103千克/米3．
10．如图所示是热学物理实验中的装置图，下列说法中不正确的是（ ）
| A． | 甲图可以探究晶体海波的熔化规律 | |
| B． | 乙图中左边装置可探究水沸腾的规律 | |
| C． | 晶体海波熔化时和水沸腾时共同的规律是吸热，温度保持不变 | |
| D． | 乙图右侧试管内温度计示数会下降，说明水蒸气液化吸热 |