在△ABC中.已知AB=5.AC=12.BC=13.则该三角形为( )A．锐角三角形B．直角三角形C．钝角三角形D．等腰直角三角形．——青夏教育精英家教网——

在△ABC中，已知AB=5，AC=12，BC=13，则该三角形为（　　）

A．锐角三角形

B．直角三角形

C．钝角三角形

D．等腰直角三角形．

把多项式x²-5x+6分解因式，下列结果正确的是（　　）

A．（x-1）（x+6）

B．（x-6）（x+1）

C．（x+2）（x+3）

D．（x-2）（x-3）

为了解学生的出行状况，某中学就到校的方式问题对各个年级的部分学生进行了一次调查，并将调查结果制作了表格和扇形统计图，请你根据图表信息完成下列各题：
（1）补全下表：

抽查学生人数	步行人数	骑车人数	乘公交车人数	其他方式人数
	60

（2）在扇形统计图中，“步行”对应的圆心角的度数为

．
（3）若该中学有学生1900人，请估计乘公交车上学的学生有多少人？

解方程
（1）8x²+10x=3　　　　　　　　　　　　
（2）

对于函数y=-x²+2x-2，当x≤a时，y随x的增大而增大，则a的最大值为

如图是一张矩形纸片ABCD，AD=10cm，若将纸片沿DE折叠，使DC落在DA上，点C的对应点为点F，若BE=6cm，则CD=

不解方程，判别方程7x2+3x-4

=0的根的情况（　　）

A．有两个相等的实数根

B．有两个不相等的实数根

C．有一个实数根

D．无实数根

下列根式中，不是最简二次根式的是（　　）

如图，AE，、AF分别是△ABC的角平分线与高，且∠EAF=16°，∠B=56°，求∠BAC的度数．

在△ABC中：
（1）若∠A=40°，∠B=∠C，则∠C=

．
（2）若∠A=40°，∠B-∠C=20°，则∠C=

．
（3）若∠A+∠B=100°，∠C=2∠A，则∠C=

．
（4）若∠A：∠B：∠C=1：3：5，则∠C=

0 91622 91630 91636 91640 91646 91648 91652 91658 91660 91666 91672 91676 91678 91682 91688 91690 91696 91700 91702 91706 91708 91712 91714 91716 91717 91718 91720 91721 91722 91724 91726 91730 91732 91736 91738 91742 91748 91750 91756 91760 91762 91766 91772 91778 91780 91786 91790 91792 91798 91802 91808 91816 366461