A.126°B.110°C.108°D.90°

（1）上午某时刻，太阳光线GB与水平面的夹角为30°，此刻B楼的影子落在A楼的第几层？

（2）当太阳光线与水平面的夹角为多少度时，B楼的影子刚好落在A楼的底部．

调查结果分组统计表

请根据以上信息，解答下列问题：

（1）填空： ； ； ；

（2）求扇形图中组所在扇形的圆心角度数；

（3）若该市约有100万人，请你估计其中持有组观点的市民人数．

（4）针对以上现象，作为初中生的你有什么合理化的建议．

（1）设∠AED的度数为x，∠ADE的度数为y，那么∠1、∠2的度数分别是多少？（用含有x或y的代数式表示）

（2）∠A与∠1+∠2之间有一种数量关系始终保持不变，请找出这个规律，并说明理由．

（1）∠BAE的度数.

（2）∠DAE的度数.

（3）探究：有的同学认为无论∠B、∠C的度数是多少，都有∠DAE=（∠B-∠C）成立，你同意吗？并说出成立或不成立的理由.

请你根据图中信息，回答下列问题：

（1）本次共调查了　　名学生．

（2）在扇形统计图中，“歌曲”所在扇形的圆心角等于　　度．

（3）补全条形统计图（标注频数）．

（4）根据以上统计分析，估计该校2000名学生中最喜爱小品的人数为　　人．

（5）九年一班和九年二班各有2名学生擅长舞蹈，学校准备从这4名学生中随机抽取2名学生参加舞蹈节目的编排，那么抽取的2名学生恰好来自同一个班级的概率是多少？

【题目】如图，已知Rt△ABC中，∠B=90°，∠A=60°，AC=2+4，点M、N分别在线段AC、AB上，将△ANM沿直线MN折叠，使点A的对应点D恰好落在线段BC上，当△DCM为直角三角形时，折痕MN的长为__．

如图，已知AB∥CD∥EF, 写出∠A，∠C,∠AFC的关系并说明理由.

解：∠AFC= . 理由如下：

∵AB∥EF（已知），

∴∠A＝ 　 （两直线平行，内错角相等）.

∵CD∥EF（已知），

∴∠C＝　 　（ ）.

∵∠AFC＝ － ,

∴∠AFC= (等量代换）.

【题目】数轴上的点表示的数是5，点表示的数是，这两点都以每秒一个单位长度的速度在数轴上各自朝某个方向运动，且两点同时开始运动：

（1）若点向右运动，则两秒后点表示的数是_______；（直接写结果）

（2）若点向左运动，点向右运动，当这两点相遇时点表示的数是多少？

（3）同时运动3秒后，这两点相距多远？

求证：（1）AN=BM．（2）△CEF是等边三角形