20．如图.在Rt△ABC中.∠ACB=90°.将其绕点A顺时针旋转80°得到△AB′C′.若∠B=30°.则∠CAB′为20°．——青夏教育精英家教网——

如图，在Rt△ABC中，∠ACB=90°，将其绕点A顺时针旋转80°得到△AB′C′，若∠B=30°，则∠CAB′为20°．

19．在Rt△ABC中，∠ACB=90°，AC=5，tanA=$\frac{12}{5}$，则AB的长是（　　）

$\frac{25}{12}$

18．如图是正方体表面展开图，如果将其合成原来的正方体如图时，与点重合的两个点应该是（　　）

17．数学老师将本班学生的身高数据（精确到1厘米）交给甲、乙两同学，要求他们各自独立地绘制一幅频数分布直方图．甲绘制的如图①所示，乙绘制的如图②所示，经确认，甲绘制的图是正确的，乙在整理数据与绘图过程中均有个别错误．

请回答下列问题：
（1）该班学生有多少人？
（2）张亮同学的身高为165厘米，他说：“我们班上比我矮的人还有$\frac{3}{4}$”．他的说法正确吗？请说明理由；
（3）写出已同学在整理或绘图过程中的2个错误；
（4）设该班学生的身高数据的众数为a，试写出a的值．

16．阅读下列材料并填空．
（1）探究：平面上有n个点（n≥2）且任意3个点不在同一条直线上，经过每两点画一条直线，一共能画多少条直线？
我们知道，两点确定一条直线．平面上有2个点时，可以画$\frac{2×1}{2}$=1条直线，平面内有3个点时，一共可以画$\frac{3×2}{2}$=3条直线，平面上有4个点时，一共可以画$\frac{4×3}{2}$=6条直线，平面内有5个点时，一共可以画10条直线，…平面内有n个点时，一共可以画$\frac{n（n-1）}{2}$条直线．
（2）迁移：元旦晚会上，某班有n位同学彼此握手祝福（每两人相互只握一次手），一共要握多少次手？
有2人时，要$\frac{2×1}{2}$=1次手，有3人时，要握$\frac{3×2}{2}$=3次手，有4人时，要握6次手，…那么有10人时，要握45次手．
如果经统计共握了190次手，则有20人参加此次握手祝福活动．

如图，△ABC经过旋转变换得到△AB′C′，若∠CAC′=35°，则∠BAB′=35度．

如图，△ABC在8×8的方格中位置如图所示，A（1，2），B（-2，0）．
（1）请你在方格中建立直角坐标系，并写出C点的坐标．
（2）把△ABC向下平移1个单位后，再向右平移2个单位，请你画出平移后的图形．
（3）求△ABC的面积．

已知：如图，直线AB、CD相交于点O，OE⊥CD于O点，∠AOC=20°，若OF平分∠BOE，求∠DOF．

一副三角板如图叠放在一起，则图中∠α的度数为（　　）

如图小方做了一个方形框架，发现很容易变形，请你帮他选择一个最好的加固方案（　　）

0 308507 308515 308521 308525 308531 308533 308537 308543 308545 308551 308557 308561 308563 308567 308573 308575 308581 308585 308587 308591 308593 308597 308599 308601 308602 308603 308605 308606 308607 308609 308611 308615 308617 308621 308623 308627 308633 308635 308641 308645 308647 308651 308657 308663 308665 308671 308675 308677 308683 308687 308693 308701 366461