2．圆锥的母线为6cm.底面半径为2cm.则圆锥的高为( )A．$\sqrt{2}$cmB．3$\sqrt{2}$cmC．4$\sqrt{2}$cmD．4cm——青夏教育精英家教网——

2．圆锥的母线为6cm，底面半径为2cm，则圆锥的高为（　　）

1．为了参加市中学生篮球运动会，一支校篮球队准备购买10双运动鞋，各种尺码的统计如下表所示，则这10双运动鞋尺码的众数和中位数分别为（　　）

尺码/厘米	25	25.5	26	26.5	27
购买量/双	2	4	2	1	1

20．在直角三角形ABC中，已知∠C=90°，∠A=30°，BC=2，则AC=（　　）

$\frac{\sqrt{3}}{2}$

19．下列计算正确的是（　　）

（m+n）²=m²+n²

（m³）²=m⁶

由6个相同的小正方体搭成的几何体，那么这个几何体的主视图是（　　）

17．下列各数中，最大的数是（　　）

16．若（x-1）³=a₃x³+a₂x²+a₁x+a₀，那么a₃+a₂+a₁=（　　）

15．为鼓励创业，市政府制定了小型企业的优惠政策，许多小型企业应运而生，某镇统计了该镇1-5月新注册小型企业的数量，并将结果绘制成如下两种不完整的统计图：

（1）某镇今年1-5月新注册小型企业一共有16家．请将折线统计图补充完整；
（2）该镇今年3月新注册的小型企业中，只有2家是餐饮企业，现从3月新注册的小型企业中随机抽取2家企业了解其经营状况，请用列表或画树状图的方法求出所抽取的2家企业恰好都是餐饮企业的概率．

14．“分组合作学习”成为我县推动课堂教学改革，打造自主高效课堂的重要举措．某初中从全校学生中随机抽取100人作为样本，对“分组合作学习”实施前后学生的学习兴趣变化情况进行调查分析，统计如下：

请结合图中信息解答下列问题：
（1）求出分组前学生学习兴趣为“高”的所占的扇形的圆心角为144度；
（2）补全分组后学生学习兴趣的统计图；
（3）通过“分组合作学习”前后对比，请你估计全校1200名学生中学习兴趣获得提高的学生有多少人？请根据你的估计情况谈谈对“分组合作学习”这项举措的看法．

13．在Rt△ABC中，∠C=90°，BC=5，sinA=$\frac{5}{13}$，求AC的长．

0 306137 306145 306151 306155 306161 306163 306167 306173 306175 306181 306187 306191 306193 306197 306203 306205 306211 306215 306217 306221 306223 306227 306229 306231 306232 306233 306235 306236 306237 306239 306241 306245 306247 306251 306253 306257 306263 306265 306271 306275 306277 306281 306287 306293 306295 306301 306305 306307 306313 306317 306323 306331 366461