9．通常情况下.若y是关于x的函数.则y与x的函数关系式可记作y=f(x)．如y=$\frac{1}{2}$x+3记作f(x)=$\frac{1}{2}$x+3.当x=2时.f(2)=$\frac{1——青夏教育精英家教网——

9．通常情况下，若y是关于x的函数，则y与x的函数关系式可记作y=f（x）．如y=$\frac{1}{2}$x+3记作f（x）=$\frac{1}{2}$x+3，当x=2时，f（2）=$\frac{1}{2}$×2+3=4．下列四个函数中，满足f（a+b）=f（a）+f（b）的函数是（　　）

y=$\frac{\sqrt{3}}{x}$

y=$\frac{1}{2}{x}^{2}+3x+4$

如图是正方体的一种展开图，其中每个面上都有一个数字，那么在原正方体中，与数字6相对面上的数字是（　　）

7．下列事件中，属于不可能事件的是（　　）

	A．	某班45位同学，其中有2位同学生日相同
	B．	在装只有10个红球的布袋中摸出一球，这球一定是红球
	C．	今天是星期五，明天就是星期日
	D．	同号两个实数的积一定是正数

6．下列调查适合普查的是（　　）

	A．	调查2015年5月份市场上某品牌饮料的质量
	B．	了解中央电视台某一频道的全国收视率情况
	C．	环保部门调查2015年5月份黄河某段水域的水质量情况
	D．	了解全班同学本周末参加社区活动的时间

5．下列计算不正确的是（　　）

（-a²）³=-a⁶

2a³•3a⁶=6a⁹

4．下列各数是无理数的是（　　）

3．如图，△ABC中，∠ACB=90?，AB=10，tanA=$\frac{1}{2}$．点P是斜边AB上一个动点．过点P作PQ⊥AB，垂足为P，交边AC（或边CB）于点Q，设AP=x，△APQ的面积为y，则y与x之间的函数图象大致为（　　）

2．在△ABC中，∠ACB=90°，AC=8，BC=6，O为AC上一点，OC=3，以O为圆心，OC为半径作圆．
（1）如图①，求证：AB是⊙O的切线；
（2）如图②，若⊙O与AB交于点D，求CD的长．

1．如图，方格纸中每个小格的边长均为1，△ABC的顶点都在格点上，建立平面直角坐标系．
（1）点A的坐标是（2，8），点C的坐标是（6，6）；
（2）以原点O为位似中心，将△ABC缩小，使变换后的到的△A₁B₁C₁与△ABC对应边的比为1：2请在网格中画出
△A₁B₁C₁，并写出△A₁B₁C₁的面积为$\frac{3}{2}$．

某校240名学生参加“献爱心”义务捐款活动．要求每人捐4-7元，（捐款数
为整数），活动结束后随机抽查了20名学生每人的捐款数，并分为4类：A类
4元，B类5元，C类6元，D类7元，将各类的人数绘制成如图所示不完整的条形
统计图，回答下列问题：
（1）补全条形图；
（2）写出这20名学生每人捐款数的众数和中位数；
（3）估计这240名学生共捐款多少元．

0 305295 305303 305309 305313 305319 305321 305325 305331 305333 305339 305345 305349 305351 305355 305361 305363 305369 305373 305375 305379 305381 305385 305387 305389 305390 305391 305393 305394 305395 305397 305399 305403 305405 305409 305411 305415 305421 305423 305429 305433 305435 305439 305445 305451 305453 305459 305463 305465 305471 305475 305481 305489 366461