16．已知4x-2y=1.xy=2.则4x2y-4x2y2+xy2=2．——青夏教育精英家教网——

16．已知4x-2y=1，xy=2，则4x²y-4x²y²+xy²=2．

15．解方程：$\sqrt{3}$x+x=2．

14．用十字相乘法分解因式：a²-12ab+36b²．

13．已知函数y=kx+b的图象平行于y=-2x的图象且经过点（0，4），求直线y=kx+b与两坐标轴围成的三角形的面积．

已知，∠1=∠2，∠3=∠4．求证：△ADC≌△BCD．

11．已知一个直角三角形的斜边长为2，周长为2+$\sqrt{6}$，面积为$\frac{1}{2}$，求这个直角三角形的两条直角的长．

10．当x满足条件$\left\{\begin{array}{l}{x+1＜3x-3}\\{\frac{1}{2}（x-4）＜\frac{1}{3}（x-4）}\end{array}\right.$时，求出方程2x²-3x-5=0的根．

如图，在平行四边形ABCD中，E、F分别是边AB、CD上的点，且AE=CF，连结DE、BF、CE、DE，AF、DE的交点为N，CE、CF的交点为M．求证：四边形ENFM是平行四边形．

8．为了了解学生的身高情况，某校在200名九年级男生中随机抽取了25名学生的身高，其中身高在1.65米～1.75米的频率为0.45，那么可估计这200名九年级男生身高在1.65米～1.75米的人数为90．

7．因式分解：
（1）（x²+y²）²-4x²y²；
（2）8a³-2a（a+1）²．

0 303133 303141 303147 303151 303157 303159 303163 303169 303171 303177 303183 303187 303189 303193 303199 303201 303207 303211 303213 303217 303219 303223 303225 303227 303228 303229 303231 303232 303233 303235 303237 303241 303243 303247 303249 303253 303259 303261 303267 303271 303273 303277 303283 303289 303291 303297 303301 303303 303309 303313 303319 303327 366461