20．满足不等式|x-1|+|x+2|＜5的x取值范围是（ ）
| A． | -3＜x＜2 | B． | -1＜x＜2 | C． | -2＜x＜1 | D． | -1.5＜x＜3.5 |
17．为了解2016年重庆实验外国语学校学生的中考数学试卷得分情况，我校教师从中随机抽查了300份进行分析，下列说法中不正确的是（ ）
| A． | 以上调查方式属于抽样调查 | |
| B． | 总体是所有考生的中考数学试卷得分情况 | |
| C． | 个体指每个考生的中考数学试卷得分情况 | |
| D． | 样本容量指所抽取的300份试卷 |
16．某校学生会为了了解本校2000名学生的上学方式，采用问卷的方式对一部分学生进行了调查，在确定调查对象时，大家提出了两种方案：（A）在全校随机抽取150名学生进行调查．（B）在七年级随机抽取150名学生进行调查，学生会选择了其中的一种正确的调查方案，在问卷调查时，每位被调查时，每位被调查的学生都选择了问卷中的一种上学方式，学生会将收集到的数据进行整理，绘制成如下的统计表．
某校150名学生上学方式统计表
（1）学生会在确定调查对象时选择的正确方案是A（填“A”或“B”）．
（2）根据抽样调查的结果，将估计出的全校2000名上学方式的情况绘制成合适的统计图（绘制一种即可）
（3）该校数学兴趣小组结合调查获取的信息，向学校提出了一些建议，如：骑车上学的学生数约占全校的34%，建议学校合理安排自行车停车场地，请你结合上述统计的全过程，再提出一条合理化建议．
0 296855 296863 296869 296873 296879 296881 296885 296891 296893 296899 296905 296909 296911 296915 296921 296923 296929 296933 296935 296939 296941 296945 296947 296949 296950 296951 296953 296954 296955 296957 296959 296963 296965 296969 296971 296975 296981 296983 296989 296993 296995 296999 297005 297011 297013 297019 297023 297025 297031 297035 297041 297049 366461
某校150名学生上学方式统计表
| 方式 | 划记 | 频数 |
| 步行 |  | 15 |
| 骑车 |  | 51 |
| 乘公共交通工具 |  | 45 |
| 乘私家车 |  | 30 |
| 其他 |  | 9 |
| 合计 | 150 |
（2）根据抽样调查的结果，将估计出的全校2000名上学方式的情况绘制成合适的统计图（绘制一种即可）
（3）该校数学兴趣小组结合调查获取的信息，向学校提出了一些建议，如：骑车上学的学生数约占全校的34%，建议学校合理安排自行车停车场地，请你结合上述统计的全过程，再提出一条合理化建议．