10.计算107÷10-4×104的结果是( )
| A. | 107 | B. | 1015 | C. | 103 | D. | 10-1 |
9.在综合实践话动课上,老师组织大家利用两块大小相同的含30°角的三角板进行拼接组合(不重叠)的探索活动,在讨论所组合而成的图形过程中,所得下列四个结论中错误的是( )
0 296078 296086 296092 296096 296102 296104 296108 296114 296116 296122 296128 296132 296134 296138 296144 296146 296152 296156 296158 296162 296164 296168 296170 296172 296173 296174 296176 296177 296178 296180 296182 296186 296188 296192 296194 296198 296204 296206 296212 296216 296218 296222 296228 296234 296236 296242 296246 296248 296254 296258 296264 296272 366461
| A. | 当两块三角板的斜边完全拼接在一起时,所拼成的图形一定是轴对称图形 | |
| B. | 当两块三角板的对应直角边完全拼接在一起时,所拼成的图形可能是等边三角形 | |
| C. | 当两块三角板可以通过平移后重合时,所拼成的图形不可能是轴对称图形 | |
| D. | 当两块三角板只有直角顶点拼接在一起时,所拼成的图形不可能是中心对称图形 |