题目内容

9.在综合实践话动课上,老师组织大家利用两块大小相同的含30°角的三角板进行拼接组合(不重叠)的探索活动,在讨论所组合而成的图形过程中,所得下列四个结论中错误的是(  )
A.当两块三角板的斜边完全拼接在一起时,所拼成的图形一定是轴对称图形
B.当两块三角板的对应直角边完全拼接在一起时,所拼成的图形可能是等边三角形
C.当两块三角板可以通过平移后重合时,所拼成的图形不可能是轴对称图形
D.当两块三角板只有直角顶点拼接在一起时,所拼成的图形不可能是中心对称图形

分析 由各选项要求画出所有可能图形,根据轴对称图形、等边三角形及中心对称图形的定义判断即可得.

解答 解:A、当两块三角板的斜边完全拼接在一起时,
如图所示:

均为轴对称图形,此选项正确;

B、当两块三角板的对应直角边完全拼接在一起时,
如图所示:

所拼成的图形可能是等边三角形,此选项正确;

C、当两块三角板可以通过平移后重合时,两三角形位置如图:

所拼成的图形不可能是轴对称图形,此选项正确;

D、当两块三角板只有直角顶点拼接在一起时,如图所示:

此时所拼图形是中心对称图形,此选项错误;
故选:D.

点评 本题主要考查利用旋转设计图案,熟练掌握轴对称图形、等边三角形及中心对称图形的定义是解题的关键.

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