11．若关于x的分式方程$\frac{x+2a}{x-2}$=-1-$\frac{2}{2-x}$的解是正数.则a的取值范围是a＜2且a≠0．——青夏教育精英家教网——

11．若关于x的分式方程$\frac{x+2a}{x-2}$=-1-$\frac{2}{2-x}$的解是正数，则a的取值范围是a＜2且a≠0．

10．若a-b=4，ab=1，求（-2ab+2a+3b）-（3ab+2b-2a）-（a+4b+ab）的值．

9．已知（3b-2）²+|2a-b-3|=0，求5（2a-b）-2（6a-2b+4）+（4a-3b-2）的值．

8．是否存在素数p，使得方程x²-4p（x-p）-5p-1=0的两根均为整数？若存在，求出p的所有可能值及方程的根；若不存在，请说明理由．

7．求下列各式有意义的字母的取值范围
（1）$\sqrt{-{x}^{2}}$
（2）$\frac{3}{2\sqrt{x+1}}$
（3）$\frac{\sqrt{x-1}}{2x+1}$．

如图，长方体的长、宽、高分别为5、4、3，在下底面A处有一蚂蚁，它想吃到与它相对的上底面B处的食物，沿长方体侧面爬行的最短路程是（　　）

5．如图，若开始输入的x的值为正分数，最后输出的结果为13，则满足条件的x的值为$\frac{5}{2}$或$\frac{3}{4}$．

4．观察：a₁=2×2⁰+2；a₂=2×2¹+2²；a₃=2×2²+2³；a₄=2×2³+2⁴；…，请根据你猜想的规律写出a_n=2ⁿ⁺¹．
（n为正整数，注意填最简结果）

3．将一堆糖果分给幼儿园的小朋友，如果每人2颗，那么就多8颗；如果每人3颗，那么就少12颗．若设共有小朋友x人，则可列方程为2x+8=3x-12．

2．计算：0.5²⁰¹⁶×2²⁰¹⁷=2．

0 291251 291259 291265 291269 291275 291277 291281 291287 291289 291295 291301 291305 291307 291311 291317 291319 291325 291329 291331 291335 291337 291341 291343 291345 291346 291347 291349 291350 291351 291353 291355 291359 291361 291365 291367 291371 291377 291379 291385 291389 291391 291395 291401 291407 291409 291415 291419 291421 291427 291431 291437 291445 366461