12．比较大小:-$\frac{6}{8}$＞-$\frac{7}{8}$．——青夏教育精英家教网——

12．比较大小：-$\frac{6}{8}$＞-$\frac{7}{8}$．

已知a，b两数在数轴上对应的点如图所示，下列结论中正确的是（　　）

10．画一条数轴，把下列各数标在数轴上，然后把这些数按从小到大的顺序用“＜”连接起来．
0，2$\frac{1}{2}$，-（-0.75），+|-1$\frac{3}{4}$|

9．已知y₁=2x+4，y₂=3x-2．
（1）当x取何值时，y₁=y₂；
（2）当x取何值时，y₂的值比y₁的值小3．

8．现在讲台上有个不透明的木盒，木盒里有9个红球，5个黄球和2个白球，这些球只是颜色不同，其他均相同．从木盒中任意摸出1个球：
（1）摸出1个红球，1个黄球，1个白球的概率分别是多少？
（2）摸出哪种颜色的球的可能性最大，说明理由．
（3）如果从木盒中取出x个红球，再放入相同数量的黄球，使得黄球的概率为$\frac{5}{8}$，则取出的红球多少个？

7．小明从家出发（记为原点0）向东走3m，他把数轴上+3的位置记为点A，他又东走了5m，记为点B，点B表示什么数？接着他又向西走了10m到点C，点C表示什么数？请你画出数轴，并在数轴上标出点A、点B的位置，这时如果小明要回家，则小明应如何走？

6．某校为了招聘一名优秀教师，对入选的三名候选人进行教学技能与专业知识两种考核，现将甲、乙、丙三人的考试成绩统计如下：

候选人	教学技能考核成绩	专业知识考核成绩
甲	85	92
乙	91	85
丙	80	90

如果校方认为教师的教学技能水平比专业知识水平重要，因此分别赋予它们6和4的权．计算他们赋权后各自的平均成绩，并说明谁将被录取．

5．关于x的一元二次方程x²+（m-2）x+m+1=0有两个相等的实数根，求m的值．

4．估算$\sqrt{60}$的大小，如果要求结果精确到1，则$\sqrt{60}$≈（　　）

如图，在边长为1 的小正方形组成的网格中，给出了格点△ABC（顶点是网格线的交点）和格点O，按要求画出格点△A₁B₁C₁．
（1）将△ABC绕O点顺时针旋转90°，得到△A₁B₁C₁；
（2）以O为原点建立平面直角坐标系并直接写出点A₁、B₁、C₁的坐标．

0 290190 290198 290204 290208 290214 290216 290220 290226 290228 290234 290240 290244 290246 290250 290256 290258 290264 290268 290270 290274 290276 290280 290282 290284 290285 290286 290288 290289 290290 290292 290294 290298 290300 290304 290306 290310 290316 290318 290324 290328 290330 290334 290340 290346 290348 290354 290358 290360 290366 290370 290376 290384 366461