15．已知x=2是一元二次方程(m-2)x2+4x-m2=0的一个根.则m的值为( )A．2B．0或2C．0或4D．0——青夏教育精英家教网——

15．已知x=2是一元二次方程（m-2）x²+4x-m²=0的一个根，则m的值为（　　）

14．下列调查中，最适合采用普查方式的是（　　）

	A．	调查一批药品的质量问题
	B．	调查重庆全市中小学生的课外阅读时间
	C．	调查某航班的旅客是否携带了违禁物品
	D．	调查全国初三学生的视力情况

13．函数$y=\frac{x}{{\sqrt{x+3}}}$的自变量取值范围是（　　）

12．下列汽车标志图案中既是轴对称图形也是中心对称图形的是（　　）

11．下列各数中最小的数是（　　）

10．为了掌握我市中考模拟数学试题的命题质量与难度系数，命题教师赴某市某地选取一个水平相当的初三年级进行调研，命题教师将随机抽取的部分学生成绩分为5组：第一组85～10；第二组100～115；第三组115～130；第四组130～145；第五组145～160，统计后得到如图所示的频数分布直方图（每组含最小值不含最大值）和扇形统计图，观察图形的信息，回答下列问题：

（1）本次调查共随机抽取了该年级多少名学生？并将频数分布直方图补充完整；若将得分转化为等级，规定：得分低于100分评为“D”，100～130分评为“C”，130～145分评为“B”，145～160分评为“A”，那么该年级1500名考生中，考试成绩评为“B”的学生大约有多少名？
（2）如果第一组只有一名是女生，第五组只有一名是男生，针对考试成绩情况，命题教师决定从第一组、第五组分别随机选出一名同学谈谈做题的感想，请你用列表或画树状图的方法求出所选两名学生刚好是一名女生和一名男生的概率．

从△ABC（CB＜CA）中裁出一个以AB为底边的等腰△ABD，并使得△ABD的面积尽可能大．
（1）用尺规作图作出△ABD．（保留作图痕迹，不要求写作法、证明）
（2）若AB=2，∠CAB=30°，求裁出的△ABD的面积．

如图，正方形ABCD中，M，N分别为BC，CD的中点，连接AM，AC交BN与点E，F，则EF：FN的值是$\frac{4}{5}$．

已知：如图，在△ABC中，∠BAC=120°，若PM、QN分别垂直平分AB、AC．
（1）求∠PAQ的度数；
（2）如果BC=10cm，求△APQ的周长．

6．每年的5月20日是中国学生营养日，而我县近几年在校吃饭的学生越来越多，去年，某校社会实践小组在这天开展活动，调查快餐营养情况，他们从食品安全监督部门获取了一份快餐的信息．（如表）．

若这份快餐中所含的蛋白质与碳水化合物的质量之和不高于这份快餐总质量的70%，求这份快餐最多含有多少克的蛋白质？

0 284111 284119 284125 284129 284135 284137 284141 284147 284149 284155 284161 284165 284167 284171 284177 284179 284185 284189 284191 284195 284197 284201 284203 284205 284206 284207 284209 284210 284211 284213 284215 284219 284221 284225 284227 284231 284237 284239 284245 284249 284251 284255 284261 284267 284269 284275 284279 284281 284287 284291 284297 284305 366461