星光中学课外活动小组准备围建一个矩形生物苗圃园，其中一边靠墙，另外三边用长为30米的篱笆围成.已知墙长为18米(如图所示)，设这个苗圃园垂直于墙的一边的长为x米.

(1)若平行于墙的一边长为y米，直接写出y与x的函数关系式及其自变量x的取值范围；

(2)垂直于墙的一边的长为多少米时，这个苗圃园的面积最大，并求出这个最大值；

(3)当这个苗圃园的面积不小于88平方米时，试结合函数图象，直接写出x的取值范围.

（本题满分6分）如图，直线AB，CD被BC所截，若AB∥CD，∠1=45°，∠2=35°，求∠3的度数．

（本题满分6分）一次演讲比赛中，评委将从演讲内容、演讲能力、演讲效果三方面为选手打分，各项成绩均按百分制，进入决赛的两名选手的单项成绩如下表所示：

（1）如果认为这三方面的成绩同等重要，从他们的成绩看，谁将胜出？

（2）如果按演讲内容占50%、演讲能力占40%、演讲效果占10%的比例来计算甲、乙的平均成绩，那么谁将胜出？

（本题满分5分）身高1.6米的小明想利用“勾股定理”测得下图风筝CE的高度，于是他测得BD的长度为25米，并根据手中剩余线的长度计算出风筝线BC的长为65米．求风筝的高度CE．

（本题满分8分）小明爸爸骑摩托车带着小明在公路行驶，下图是小明在不同时间看到的里程碑情况.你能确定小明在12：00时看到的里程碑上的数吗？

如果设小明在12:00时看到的数的十位数字是x，个位数字是y，那么

（1）12:00时小明看到的数可表示为 ，

根据“两个数字之和是7”，可列出方程 ；

（2）13:00时小明看到的数可表示为 ，

根据“13:00时看到的两位数比12:00时看到的大45”，可列出方程 ；

（3）根据以上分析，得出方程组，并求出小明在12：00时看到的里程碑上的数.

九(1)班数学兴趣小组经过市场调查，整理出某种商品在第x(1≤x≤90)天的售价与销量的相关信息如下表：

已知该商品的进价为每件30元，设销售该商品的每天利润为y元.

(1)求y与x的函数关系式；

(2)问销售该商品第几天时，每天销售利润最大，最大利润是多少？

(3)该商品在销售过程中，共有多少天每天销售利润不低于4 800元？请直接写出结果.

（本题满分8分）如图，直线l1：与x轴交于点B（1，0），直线l2：与y轴交于点C，这两条直线交于A（2，a）．

（1）直接写出a的值；

（2）求点C的坐标；

（3）求直线l1的表达式；

（4）求四边形ABOC的面积．

﹣2的相反数是（ ）．

A．﹣2 B． C． D．2

用一个平面截一个几何体，得到的截面是四边形，则这个几何体可能是（ ）．

A．球体 B．长方体 C．圆锥 D．三棱锥

在﹣1，0，1，2这四个数中，既不是正数也不是负数的是（ ）．

A．﹣1 B．0 C．1 D．2