设边长为3的正方形的对角线长为a，下列关于a的四种说法： a是无理数；‚ a可以在数轴上用一个点来表示；ƒ 3<a<4； „ a是18的算术平方根。其中，所有正确说法的序号是

A. „       B. ‚ƒ       C. ‚„            D. ƒ„

 下列图案中，属于轴对称图形的是

A．    B．    C．    D．

下列计算正确的是

A．    B．    C．     D．=2

在平面直角坐标系中，点O是原点。直线与x轴交于点A，过点B（-3,0）作BC⊥l，垂足为C，点D是直线BC上的一个动点;

（1）求直线与y轴的交点P的坐标和线段BC的长度

（2）若CD=1，求点D的坐标；

‚过点D做直线m∥l,交x轴于点E，连接CE,，当点D在线段CB上运动时，求出使得三角形CDE的面积最大时点D的位置；

ƒ在直线C

如图，抛物线交轴于点A，交轴正半轴于点B.

（1）求直线AB对应的函数关系式；

（2）有一宽度为1的直尺平行于轴；在点A、B之间平行移动；直尺两边长所在直线被直线AB和抛物线截得两线段MN、PQ.设M点的横坐标为；且.试比较线段MN与PQ的大小.

如图,已知在等腰△ABC中,∠A=∠B=30°,过点C作CD⊥AC交AB于点D.

(1)尺规作图：过A，D，C三点作⊙O（只要求作出图形，保留痕迹，不要求写作法）；

(2)求证：BC是过A，D，C三点的圆的切线；

(3)若过A，D，C三点的圆的半径为,则线段BC上是否存在一点P，使得以P，D，B为顶点的三角形与△BCO相似.若存在，求出DP的长；若不存在，请说明理由.

某学校的校门是伸缩门（如图1），伸缩门中的每一行菱形有30个，每个菱形边长为30厘米．校门关闭时，每个菱形的锐角度数为90°（如图2）；为让宽为2.2米的外来车辆进入，校门打开部分时，每个菱形的锐角度数从90°缩小为60°（如图3）．问：此时的校门能让外来车辆顺利通过吗？（结果精确到1米，参考数据：sin45°=0.70，cos45°≈0.70，sin30°=0.5，cos30°≈0.87）．                                 

在一个不透明的盒子中放有三张卡片，每张卡片上写有一个实数，分别为2，，，1。（卡片除了实数不同外，其余均相同）

（1）从盒子中随机抽取一张卡片，请直接写出卡片上的实数是有理数的概率；

（2）先从盒子中随机抽取两张卡片，将卡片上的实数相乘，请你用列表法或树状图（树形图）法，求出抽取的卡片上的实数之积为整数的概率。         

如图，在平面直角坐标系中，以O为圆心，适当长为半径画弧，交x轴于点M，交y轴于点N，再分别以点M、N为圆心，大于MN的长为半径画弧，两弧在第二象限交于点P．在新图形中你发现了什么？请写出一条；在若点P的坐标为（2a，b+1），则a与b的数量关系为_______________,请简单说明理由。