多项式3x²y-2xy-5是次项式，其二次项系数为，一次项为，常数项为．

已知a为非负数，比较2a与a的大小关系，正确的是（　　）

2014年某区有1500名学生参加抽考，为了考察他们的数学考试情况，评卷人从中抽取了3800名学生的数学成绩进行成绩分析，则此次调查的样本容量是．

下列一元二次方程中，无实数根的方程是（　　）

用适当的数或整式填空，使所得结果仍是等式：已知

t+4

0.2

-

t-3

0.5

=-1.6，那么

t+4

2

-

t-3

5

=．

若关于x的一元二次方程（m-1）x²-2mx+（m+2）=0有两个不等的实数根，则m的取值范围是．

已知二次函数图象的对称轴平行于y轴，顶点为（1，2），且与直线y=2x+k相交于（2，-1），试求：
（1）二次函数的解析式；
（2）k的值；
（3）该二次函数的图象与直线y=2x+k的另一交点的坐标．

如图，不能判定EB∥AC的条件是（　　）

一个不透明的口袋里装有分别标有汉字“灵”、“秀”、“西”、“溪”的四个小球，除汉字不同之外，小球没有任何区别，每次摸球前先搅拌均匀再摸球．
（1）甲从中任取一球，不放回，再从中任取一球，请用树状图或列表的方法，求出甲取出的两个球上的汉字恰能组成“灵秀”或“西溪”的概率；
（2）乙从中任取一球，记下汉字后再放回袋中，然后再从中任取一球，请用树状图的方法，求出乙取出的两个球上的汉字恰能组成“灵秀”或“西溪”的概率．

已知

a

b

=

c

d

=

e

f

=

4

5

（b+d+f≠0），则

a+c+e

b+d+f

=．