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如图所示的是一长方形纸板,请你把它裁成两块,然后拼成一个正方形,你能做到吗?并说明是通过如何平移得到的.
如图,在平面内有3个点A,B,C,请用尺规按下列(1)(2)要求作图:
(1)延长线段BA到D,使AD=AB;
(2)作射线BC,在射线BC上截取CE=BC;
(3)写出线段AD与线段BD的等量关系式;
(4)若BF是∠ABC的平分线,写出∠ABF与∠ABC的等量关系.
如图,若AB∥CD,则∠1+∠3-∠2的度数为( )
A、90°
B、120°
C、150°
D、180°
在自习课上,许老师给同学们出了一道题:当x=2013时,求多项式(2x+3)(3x+2)-6x(x+3)+5x+16的值.
题目出完后,小斌说:“老师给出的条件x=2013是多余的”.小丽说:“不给这个条件,就不能求出结果,所以不是多余的”.聪明的同学,你认为他们谁说的有道理?为什么?
分解因式:6a
2
b-12ab
2
+3ab
3
=
.
如图,过△ABC的顶点A任意作一条直线DE,过B,C分别作DE的垂线,垂足是D、E,M为BC的中点.求证:MD=ME.
化简
(1)
12
-
18
-
32
+
48
(2)
(
3
-3
)
2
+(
18
-
6
)÷
6
.
计算
①(x+y)•(x-y)+x(2y-x)
②(3x
3
-2x
2
)÷x-(x-1)
2
.
已知点P位于y轴左侧,距y轴4个单位长度,位于x轴上方,距离x轴3个单位长度,则点P坐标是( )
A、(-3,4)
B、(3,4)
C、(-4,3)
D、(4,3)
已知x+y=8,xy=6,则①x
2
y+xy
2
=
;②(x-y)
2
=
.
0
247026
247034
247040
247044
247050
247052
247056
247062
247064
247070
247076
247080
247082
247086
247092
247094
247100
247104
247106
247110
247112
247116
247118
247120
247121
247122
247124
247125
247126
247128
247130
247134
247136
247140
247142
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