解方程组[小题1][小题2][小题3]已知:求的值——青夏教育精英家教网——

解方程组
【小题1】

【小题3】已知：

如图，AB∥CD，AE交CD于点C，DE⊥AE，垂足为E，∠A=37°．求∠D的度数．
(4分)

在正方形网格中，每个小正方形的边长均为1个单位长度，△ABC的三个顶点的位置如图所示，现将△ABC平移，使点A变换为点A′，点B′、C′分别是B、C的对应点．
【小题1】请画出平移后的△A′B′C′．并求△A′B′C′的面积．

【小题2】若连接AA′，CC′，则这两条线段之间的关系是________．

解方程组时，一学生把看错而得，而正确的解是那么、、的值是多少？

如图，25、如图，AD是△ABC的角平分线，DE∥AB，DF∥AC，EF交AD于点O．请问：DO是△DEF的角平分线吗？请说明理由。

小明在做作业时，不慎将墨水滴在一个三项式上，将前后两项污染得看不清楚了，但中间项是12xy,为了便于填上后面的空，请你帮他把前后两项补充完整，使它成为完全平方式，你有几种方法？（至少写出三种不同的方法）三项式：■+12xy+■=( )²．
【小题1】；（2）；（3）．
我们知道因式分解与整式乘法是互逆的关系，那么逆用乘法公式(x+a)(x+b)=x²+(a+b)x+ab，即x²+(a+b)x+ab=(x+a)(x+b)是否可以分解因式呢？当然可以，而且也很简单．
如：（1）x²+5x+6= x²+(3+2)x+3×2=(x+2)(x+3)；（2）x²-5x-6= x²+(-6+1)x+(-6)×1="(x-6)(x+1)" ．
请你仿照上述方法，把下列多项式分解因式：
【小题2】x²-8x+7
【小题3】x²+7x-18

在计算（x＋y）（x－2y）－my（nx－y）（m、n均为常数）的值，在把x、y的值代入计算时，粗心的小明和小亮都把y的值看错了，但结果都等于25．细心的小敏把正确的x、y的值代入计算，结果恰好也是25．为了探个究竟，她又把y的值随机地换成了2009，你说怪不怪，结果竟然还是25．根据以上情况，你能确定m、n和x的值吗？请说明理由．

如图，AD为△ABC的中线，BE为△ABD的中线。
【小题1】∠ABE=15°，∠BAD=40°，求∠BED的度数；
【小题2】在△BED中作BD边上的高，垂足为F；
【小题3】若△ABC的面积为40，BD=5，则△BDE 中BD边上的高为多少？

在数轴上表示下列各数的点中，距离原点最远的是（）

下列数据6，9，8，4，0，3的中位数和极差分别是（）

0 113371 113379 113385 113389 113395 113397 113401 113407 113409 113415 113421 113425 113427 113431 113437 113439 113445 113449 113451 113455 113457 113461 113463 113465 113466 113467 113469 113470 113471 113473 113475 113479 113481 113485 113487 113491 113497 113499 113505 113509 113511 113515 113521 113527 113529 113535 113539 113541 113547 113551 113557 113565 366461