题目内容
解方程组
时，一学生把
看错而得
，而正确的解是
那么
、
、的值是多少？
根据题意，得-2a+2b=2，3a-2b=2，3c+14=8解得： 
（过程1分，一个答案1分）解析:
所谓“方程组”的解，指的是该数值满足方程组中的每一方程的值，根据题意把
代入ax+by=2，再把
代入原方程组即可得a，b，c的方程组，求解即可．
（过程1分，一个答案1分）解析:所谓“方程组”的解，指的是该数值满足方程组中的每一方程的值，根据题意把
代入ax+by=2，再把
代入原方程组即可得a，b，c的方程组，求解即可． 
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时，一学生把c看错而得
而正确的解是
那么 ( )
解方程组
时，一学生把c看错得
，已知方程组的正确解是
，则a、b、c的值是………………………（ ）
时，一学生把c看错得，已知方程组的正确解是，则a、b、c的值是………………………（ ）| A． a、b不能确定，c=-2 | B． a、b、c不能确定 |
| C． a=4，b=7，c=2 | D． a=4，b=5，c="-2" |
解方程组
时，一学生把c看错而得
而正确的解是
那么 ( )
时，一学生把c看错而得而正确的解是那么 ( )| A．a、b、c的值不能确定 | B．a＝4，b＝5，c＝－2 |
| C．a、b不能确定，c＝－2 | D．a＝4，b＝7，c＝2 |
时，一学生把c看错而得
而正确的解是
那么
( )