题目内容

14．2016年，我国约有9400000人参加高考，将9400000用科学记数法表示为（　　）
A．9.4×105B．9.4×106C．0.94×106D．94×104

分析 数据绝对值大于10或小于1时科学记数法的表示形式为a×10n的形式．其中1≤|a|＜10，n为整数，确定n的值时，要看把原数变成a时，小数点移动了多少位，n的绝对值与小数点移动的位数相同．当原数绝对值大于10时，n是正数；当原数的绝对值小于1时，n是负数．

解答 解：9400000=9.4×106，
故选：B．

点评 此题考查的是科学记数法．任意一个绝对值大于10或绝对值小于1的数都可写成a×10n的形式，其中1≤|a|＜10．对于绝对值大于10的数，指数n等于原数的整数位数减去1．

练习册系列答案
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4．计算：
（1）3$\frac{1}{2}$+（-$\frac{1}{2}}$）-（-$\frac{1}{3}}$）+2$\frac{2}{3}$
（2）-82+3×（-2）2+（-6）÷（-$\frac{1}{3}}$）2
（3）（3a-2）-3（a-5）
（4）3x2-[5x-（$\frac{1}{2}$x-3）+2x2]．
5．在平面直角坐标系xOy中，以点（3，4）为圆心，5为半径的圆与y轴所在直线的位置关系是相交．
2．已知在以点O为圆心的两个同心圆中，大圆的弦交小圆于点C、D
（1）求证：AC=BD；
（2）若大圆的半径r=8，小圆的半径r=6，且圆心O到直线AB的距离为4，求AC的长．
9．若c、d互为相反数，x的绝对值是1，且ab=-$\frac{1}{2}$，求$\frac{c+d}{x}$-2ab+x2的值．
19．通分：
（1）$\frac{x}{2x}$，$\frac{x}{y}$；
（2）-$\frac{2a}{3{b}^{2}}$，$\frac{c}{4ab}$；
（3）$\frac{x}{1-x}$，$\frac{1}{{x}^{2}+x}$；
（4）$\frac{x}{{x}^{2}-{y}^{2}}$，$\frac{x}{{x}^{2}-2xy+{y}^{2}}$．
6．如图，在△ABC中，AB=AC，在CA的延长线上取点D，在BC上取点E、F，连接ED、DF，DE交AB于点G，已知∠FDC=∠AGD
（1）如图1，求证：DE=DF．
（2）如图2，若∠EDF=∠B+∠FDC，连接GF，∠GFD=∠DGA，求证：DG=BE．
（3）如图3，在（2）的条件下，延长BA至点H，连接HF，使∠H=∠DFE，且DG=AG，若BE+EG+FC=10，求BH长．
3．已知：△ABC在坐标平面内，三个顶点的坐标分别为A（0，3），B（3，4），C（2，2），以点B为位似中心，且位似比为1：2，将△ABC放大得△A1BC1，则点C1的坐标为（　　）
A．（1，0）B．（5，8）C．（4，6）或（5，8）D．（1，0）或（5，8）
4．-$\frac{1}{8}$的立方根是-$\frac{1}{2}$，16平方根是±4．

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