题目内容
14.(1)直接回答:已知三角形的两边,能不能作出一个三角形?(2)直接回答:已知三角形的三边,能不能作出一个三角形?
(3)已知三角形的两边和一角,试作三角形(要求:不写作法,保留作图痕迹)
分析 (1)、(2)根据全等三角形的判定方法进行回答;
(3)利用两边夹角画图,使△ABC中CA=b,CB=a,∠ACB=θ,如图1;利用两边及一边所对的角画图,使△ABC中CA=b,CB=a,∠CAB=θ,如图2.
解答 解:(1)已知三角形的两边,不能作出一个三角形;
(2)已知三角形的三边,能作出一个三角形;
(3)如图1、2,△ABC为所作.![]()
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点评 本题考查了作图-复杂作图:复杂作图是在五种基本作图的基础上进行作图,一般是结合了几何图形的性质和基本作图方法.解决此类题目的关键是熟悉基本几何图形的性质,结合几何图形的基本性质把复杂作图拆解成基本作图,逐步操作.
练习册系列答案
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4.
如图,田亮同学用剪刀沿直线将一片平整的树叶剪掉一部分,发现剩下树叶的周长比原树叶的周长要小,能正确解释这一现象的数学知识是( )
| A. | 两点之间,线段最短 | B. | 经过一点有无数条直线 | ||
| C. | 经过两点,有且只有一条直线 | D. | 部分小于总体 |