题目内容
9.(1)画出△ABC先向右平移4个单位,再向下平移1个单位后得到的△A1B1C1;
(2)图中AC与A1C1的关系是:AC∥A1C1且AC=A1C1;
(3)利用方格纸,画出△ABC的AB边上的高CD,垂足是D;
(4)图中△ABC的面积是9.
分析 (1)首先确定A、B、C三点平移后的位置,再连接即可;
(2)根据图形平移后对应线段平行且相等可得答案;
(3)利用方格纸画图即可;
(4)利用矩形的面积减去周围多余三角形的面积可得答案.
解答
解:(1)如图所示:△A1B1C1为所求;
(2)根据平行的性质可得AC∥A1C1且AC=A1C1.
故答案为:AC∥A1C1且AC=A1C1.
(3)如图所示:CD即为所求;
(4)7×5-$\frac{1}{2}×$2×7-$\frac{1}{2}×$1×3-$\frac{1}{2}$×7×5=35-7-1.5-17.5=9,
故答案为:9.
点评 此题主要考查了作图--平移变换,关键是正确确定组成图形的关键点平移后的位置.
练习册系列答案
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14.下列各组数中互为相反数的是( )
| A. | -3与$-\frac{1}{3}$ | B. | -3与$-\sqrt{9}$ | C. | -3与$\root{3}{-27}$ | D. | |-3|与-3 |
19.
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(2)补全频数分布直方图.
(3)根据该样本,估计该校学生阅读书籍数量在15本或以上的人数.
(4)如果阅读书籍数量在10本或以上的人数占总人数的70%以上,那么该校能评为“书香校园”,请根据上述数据分析该校是否能获得此荣誉,并说明理由.
| 分组 | 频数 | 频率 |
| 0≤x<5 | 4 | 0.08 |
| 5≤x<10 | 14 | 0.28 |
| 10≤x<15 | 16 | a |
| 15≤x<20 | b | c |
| 20≤x<25 | 10 | 0.2 |
| 合计 | d | 1.00 |
(2)补全频数分布直方图.
(3)根据该样本,估计该校学生阅读书籍数量在15本或以上的人数.
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