题目内容
4.我区某校数学兴趣小组在本校学生中开展了以“垃圾分类知多少”为主题的专题调查活动,采取随机抽样的方式进行问卷调查.问卷调查的结果分为四个等级:“非常了解”、“比较了解”、“基本了解”、“不太了解”四个等级,并根据调查所得到的结果绘制了如下不完整的统计图:根据以上信息解答下列问题:
(1)求本次被调查的学生人数;
(2)补全条形统计图;
(3)若该校有学生1500人,请根据调查结果,估计这些学生中“比较了解”垃圾分类知识的人数.
分析 (1)根据基本了解的人数是36,所占的百分比是18%,据此即可求得总人数;
(2)利用总人数减去其它组的人数即可求得比较了解的人数,从而补全直方图;
(3)利用总人数1500乘以对应的百分比即可求得.
解答 解:(1)本次被调查的学生人数是36÷18%=200(人).
答:本次被调查的学生人数是200人;
(2)比较了解的人数是200-40-36-4=120(人).
;
(3)比较了解垃圾分类的人数是1500×$\frac{120}{200}$=900(人).
答:这些学生中“比较了解”垃圾分类知识的人数是900人.
点评 本题考查的是条形统计图的综合运用.读懂统计图,从统计图中得到必要的信息是解决问题的关键.条形统计图能清楚地表示出每个项目的数据.
练习册系列答案
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14.在下列多项式的乘法中,可用平方差公式计算的是( )
| A. | (-x+2)(x-2) | B. | (5a-3ab)(-5b-3ab) | C. | (a+b-c)(a-b-c) | D. | (x2+y)(x-y2) |
12.下列计算正确的是( )
| A. | (a+b)2=a2+b2 | B. | (ab)2=ab2 | C. | a•a2=a3 | D. | (a3)2=a5 |
9.
如图,AB∥DE,AC⊥CD,并且∠A=35°,则∠D的度数为( )
| A. | 55° | B. | 45° | C. | 30° | D. | 60° |