题目内容

12．如图所示几何体的俯视图是（　　）
A．B．C．D．

分析 根据从上边看得到的图形是俯视图，可得答案．

解答 解：从上边看左边是一个小矩形，右边是一个大矩形，两个矩形公共边能看到，
故选：C．

点评 本题考查了简单组合体的三视图，从上边看得到的图形是俯视图．

练习册系列答案
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2．下列说法中正确的有（　　）个
（1）一条射线上只有一个点，一条线段上有两个点；
（2）一条射线把一个角分成两个角，这条射线叫这个角的平分线；
（3）连结两点的线段叫做两点之间的距离；
（4）20°50ˊ=20.5°；
（5）互余且相等的两个角都是45°．
A．1B．2C．3D．4
3．比较-$\frac{1}{2}$与-$\frac{1}{3}$的大小正确的是（　　）
A．-$\frac{1}{2}$＜-$\frac{1}{3}$B．-$\frac{1}{2}$＞-$\frac{1}{3}$C．-$\frac{1}{2}$=-$\frac{1}{3}$D．-$\frac{1}{2}$≥-$\frac{1}{3}$
20．九年级-班的两位学生对本班的一次数学成绩进行了一次初步统计，看到80分以上（含80）有17人，但没有满分，也没有低于30分的为更清楚了解本班的考试情况，他们分别用两种方式进行了统计分析，如图1和图2所示．请根据图中提供的信息回答下列问题：
（1）班级共有多少名学生参加考试？
（2）填上两个图中空缺的部分；
（3）问85分到100分的学生够少人？
7．考试前，同学们总会采用各种方式缓解考试压力，以最佳状态迎接考试．某校对该校九年级的部分同学做了一次内容为“最适合自己的考前减压方式”的调查活动，学校将减压方式分为五类，同学们可根据自己的情况必选且只选其中一类．数据收集整理后，绘制了图1和图2两幅不完整的统计图，请根据统计图中的信息解答下列问题：

（1）请通过计算，补全条形统计图；
（2）请直接写出扇形统计图中“享受美食”所对应圆心角的度数为72°；
（3）根据调查结果，可估计出该校九年级学生中减压方式的众数和中位数分别是B，C．
17．小明想本周末去看电影，爸爸建议通过一个游戏决定小明能否去，规则为：在一个不透明的盒子中放入三张卡片，每张卡片上写着一个实数，分别为3，$\sqrt{2}$，2$\sqrt{2}$（每张卡片除了上面的实数不同以外其余均相同）．爸爸让小明从中随机取一张卡片，如果抽到的卡片上的数是有理数，就让小明看比赛，否则就不能看．
（1）请你直接写出按照爸爸的规则小明能去看电影的概率；
（2）小明想了想，和爸爸重新约定游戏规则，自己从盒子中随机抽取两次，每次随机抽取一张卡片，第一次抽取后记下卡片上的数，再将卡片放回盒中抽取第二次，如果抽取的两数之积是有理数，自己就去，否则就不去，请你用列表或树状图法求出按照此规则小明本周末能看电影的概率．
4．九年级下学期开学1月后，数学学科进入了全面复习阶段．九年级某数学老师要求同学们到书店从数学资料a和数学资料b中任选一本作为自主强化练习资料．
（1）小张、小李各自到书店买书时都想到了班上小明同学家庭经济困难，两位同学都各自从数学资料a和数学资料b中为小明同学选购了一本，回校后作为礼品送给了小明．则小明收到的是同一本资料的概率是$\frac{1}{2}$．
（2）小王、小张、小李是好同学，为了提高学习效率、有针对性地加强练习，三位同学约定平时练习时将各自认为的好题目圈出来，每周进行一次随机交换（要求交换时自已手中的资料随机给另两位同学中的任何一个同学），三周后（即三次随机交换后）小王的数学资料回到小王手中的概率是多少？
1．方程3-x=x-3的解是（　　）
A．x=3?B．x=1??C．x=0D．x=-1
2．解方程
（1）-3（x-1）=12
（2）$\frac{x}{2}$=$\frac{x+1}{3}$-1．

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