题目内容

20.九年级-班的两位学生对本班的一次数学成绩进行了一次初步统计,看到80分以上(含80)有17人,但没有满分,也没有低于30分的为更清楚了解本班的考试情况,他们分别用两种方式进行了统计分析,如图1和图2所示.请根据图中提供的信息回答下列问题:
(1)班级共有多少名学生参加考试?
(2)填上两个图中空缺的部分;
(3)问85分到100分的学生够少人?

分析 (1)根据低于60分的人数求出总人数;
(2)用17-11即为90分到99分的学生人数;70-79分人数为总人数减去80分以上(含80分)的17人以及30分到69分的人数;根据各组频率之和为1求出85-99分人数的百分比;
(3)用总人数乘以85分到100分的学生所占的百分比即可.

解答 解:(1)由低于60分的人数为2+3+5=10人占20%,
得总人数为10÷20%=50人;

(2)70-79分人数为50-17-2-3-5-10=13人,
90-99分人数为17-11=6人,
扇形图85-99分人数的百分比为1-20%-62%=18%.
填表如右;

(3)85分到100分的学生有:50×18%=9人.

点评 本题考查读频数分布直方图的能力和利用统计图获取信息的能力;利用统计图获取信息时,必须认真观察、分析、研究统计图,才能作出正确的判断和解决问题.

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