题目内容

计算：[-3a2•（-ab）3]3=
 
．
考点：幂的乘方与积的乘方
专题：
分析：直接利用积的乘方和幂的乘方的计算法则，化简求出即可．
解答：解：[-3a2•（-ab）3]3=（3a2•a3b3）3=27a15b9．
故答案为：27a15b9．
点评：此题主要考查了幂的乘方与积的乘方，正确应用积的乘方的计算法则是解题关键．
练习册系列答案
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已知点A在反比例函数y=
k
x
的图象上，过A作AB⊥x轴于B，若△AOB的面积为3，试确定这个反比例函数的解析式．
直角三角形的一条直角边为6
7
cm，斜边上的高为2
21
cm，则另一条直角边为
 
．
已知x=
3
-2，y=
3
+2，则①
x2-xy+y2
x+y
=
 
；②
y
x
+
x
y
=
 
．
x=-1是关于x的方程ax2+bx+c=0的一个根，则3b-3a-3c-3=
 
．
某校八年级学生开展踢毽子比赛活动，每班派5名学生参加，在规定时间每人踢100个以上（含100个）为优秀．下表是成绩最好的甲班和乙班5名学生的比赛数据（单位：个）．
1号2号3号4号5号
甲班1009811089103
乙班981019810697
（1）根据上表提供的数据把下表填写完整：
平均数中位数方差优秀率
甲 班100
 
46.860%
乙 班
 
98
 
 
（2）根据以上信息，请你回答下列问题：
①从平均数、中位数相结合的角度分析，哪个班的成绩好些；
②从平均数、方差相结合的角度分析，哪个班的成绩好些；
③从平均数、优秀率相结合的角度分析，哪个班的成绩好些；
（3）如果两个班各选三名同学参加市踢毽子的比赛，你认为哪个班级团体实力更强？为什么？
计算
20
+
5
45
-
1
3
•
6
．
用一个圆心角90°，半径为8cm的扇形纸围成一个圆锥，则该圆锥底面圆的半径为（　　）
A、4cmB、3cm
C、2cmD、1cm
小明和小兵两人参加学校组织的理化实验操作测试，近期的5次测试成绩如图所示，则小明5次成绩的方差S12与小兵5次成绩的方差S22之间的大小关系为（　　）
A、S12＞S22
B、S12＜S22
C、S12=S22
D、无法确定

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