题目内容
18.分析 如图在AD上取一点F,用量角器使得∠BFD=60°,延长BF交AC于E,则AE=CD.
解答 解:
如图在AD上取一点F,用量角器使得∠BFD=60°,延长BF交AC于E,则AE=CD.
理由如下:∵△ABC是等边三角形,
∴AB=AC,∠BAC=∠C=60°,
∵∠BFD=∠FBA+∠BAF=60°,∠BAF+∠DAC=60°,
∴∠ABE=∠CAD,
在△ABE和△CAD中,
$\left\{\begin{array}{l}{∠ABE=∠CAD}\\{AB=AC}\\{∠BAE=∠C}\end{array}\right.$,
∴△ABE≌△CAD,
∴AE=CD.
点评 本题考查全等三角形的判定和性质、等边三角形的判定和性质等知识,解题的关键是熟练掌握基本题型,学会添加常用辅助线构造全等三角形解决问题.
练习册系列答案
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8.
某校为了了解学生孝敬父母的情况(选项:A.为父母洗一次脚;B.帮父母做一次家务;C.给父母买一件礼物;D.其它),在全校范围内随机抽取了若干名学生进行调查,得到如图表(部分信息未给出):根据以上信息解答下列问题:
学生孝敬父母情况统计表:
(1)表中m=36,n=96,p=0.25.
(2)这次被调查的学生有多少人?并补全条形统计图.
(3)该校有1600名学生,估计该校全体学生中选择B选项的有多少人?
学生孝敬父母情况统计表:
| 选项 | 频数 | 频率 |
| A | m | 0.15 |
| B | 60 | p |
| C | n | 0.4 |
| D | 48 | 0.2 |
(2)这次被调查的学生有多少人?并补全条形统计图.
(3)该校有1600名学生,估计该校全体学生中选择B选项的有多少人?