题目内容
15.分析 分两种情形①如图1中,当CB=CA′时,易知四边形BCA′M是菱形.②如图2中,当A′B=A′C时,易知MA′∥AC.分别求解即可.
解答 解:分两种情形①如图1中,当CB=CA′时,易知四边形BCA′M是菱形.![]()
∴∠MA′C=∠ABC=60°,
∵∠MAD=∠MA′D=30°,'
∴∠CA′D=90°,
∵CA′∥AB,
∴∠A′CD=30°,
∴CD=2DA′=2AD,
在Rt△ABC中,∵∠A=30°,BC=6,
∴AC=6$\sqrt{3}$,AB=2BC=12,
∴AD=$\frac{1}{3}$AC=2$\sqrt{3}$.
②如图2中,当A′B=A′C时,易知MA′∥AC.![]()
∴∠A′MD=∠ADM=∠AMD,
∴AM=AD,
∵AM=BM,AB=12,
∴AD=6.
故答案为2$\sqrt{3}$或6.
点评 本题考查翻折变换、等腰三角形的性质、直角三角形30度角的性质等知识,解题的关键是西合营4分类讨论的思想思考问题,属于中考常考题型.
练习册系列答案
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5.世界杯期间,有甲、乙两种价格的门票,甲种门票价格为4000元人民币/张,乙种门票价格为3000元人民币/张,牛老师购买这两种价格的门票共6张,花了20000元人民币,求甲、乙两种门票各购买多少张?
6.下列各组数能作为直角三角形的三边长的是( )
| A. | 5、6、7 | B. | 4、8、10 | C. | 6、8、10 | D. | 9、15、17 |
20.
有这样一个问题:探究函数y=$\frac{x}{2}$+$\frac{2}{x}$的图象和性质.
小奥根据学习函数的经验,对函数y=$\frac{x}{2}$+$\frac{2}{x}$的图象和性质进行了探究.
下面是小奥的探究过程,请补充完整:
(1)函数y=$\frac{x}{2}$+$\frac{2}{x}$的自变量x的取值范围是x≠0;
(2)下表是y与x的几组对应值:
求m的值;
(3)如图,在平面直角坐标系xOy中,描出了以上表中各对对应值为坐标的点.根据描出的点,画出该函数的图象;
(4)进一步探究发现,该函数图象在第一象限内的最低点的坐标是(2,2).结合函数图象,写出该函数的其他性质(一条即可):当x>2时,y随x的增大而增大.
小奥根据学习函数的经验,对函数y=$\frac{x}{2}$+$\frac{2}{x}$的图象和性质进行了探究.
下面是小奥的探究过程,请补充完整:
(1)函数y=$\frac{x}{2}$+$\frac{2}{x}$的自变量x的取值范围是x≠0;
(2)下表是y与x的几组对应值:
| x | … | -5 | -4 | -3 | -2 | -1 | -$\frac{1}{2}$ | $\frac{1}{2}$ | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | … |
| y | … | -$\frac{29}{10}$ | -$\frac{5}{2}$ | -$\frac{13}{6}$ | -2 | -$\frac{5}{2}$ | -$\frac{17}{4}$ | $\frac{17}{4}$ | $\frac{5}{2}$ | 2 | m | $\frac{5}{2}$ | $\frac{29}{10}$ | … |
(3)如图,在平面直角坐标系xOy中,描出了以上表中各对对应值为坐标的点.根据描出的点,画出该函数的图象;
(4)进一步探究发现,该函数图象在第一象限内的最低点的坐标是(2,2).结合函数图象,写出该函数的其他性质(一条即可):当x>2时,y随x的增大而增大.