题目内容
5.“五一”期间,学校开展“庆五一,读好书”活动,某班委成员对本班同学活动期间的读书情况进行了统计,并制成了如图两幅不完整的统计图:(1)根据统计图中的信息,通过计算将条形统计图补充完整;
(2)如果读5本书的同学中有两位男生,现在要从读5本书的同学中随机抽出两位同学参加学校团委组织的活动总结大会,请你用列表法或画树状图的方法,求出所选两位同学恰好有一位男同学和一位女同学的概率.
分析 (1)由3本书的人数及其百分比求得总人数,总人数乘以读5本书的百分比可得其人数,总人数减去其他各项目人数可得读4本书人数,即可补全图形;
(2)列表得出所有等可能结果,从中找到一男、一女的结果数,根据概率公式求解可得.
解答 解:(1)统计的总人数为20÷40%=50(人),
∴读5本书的人数为50×12%=6(人),读4本书的人数为50-(2+4+20+6)=18(人),
补全条形图如下:![]()
(2)列表如下:
| 男 | 男 | 女 | 女 | 女 | 女 | |
| 男 | 男、男 | 男、男 | 男、女 | 男、女 | 男、女 | 男、女 |
| 男 | 男、男 | 男、男 | 男、女 | 男、女 | 男、女 | 男、女 |
| 女 | 男、女 | 男、女 | 女、女 | 女、女 | 女、女 | 女、女 |
| 女 | 男、女 | 男、女 | 女、女 | 女、女 | 女、女 | 女、女 |
| 女 | 男、女 | 男、女 | 女、女 | 女、女 | 女、女 | 女、女 |
| 女 | 男、女 | 男、女 | 女、女 | 女、女 | 女、女 | 女、女 |
∴所选两位同学恰好有一位男同学和一位女同学的概率为$\frac{16}{30}$=$\frac{8}{15}$.
点评 此题主要考查了条形统计图和扇形统计图,以及概率,读懂统计图,从统计图中得到必要的信息是解决问题的关键.条形统计图能清楚地表示出每个项目的数据.扇形统计图直接反映部分占总体的百分比大小.
练习册系列答案
相关题目
15.如图1,在△ABC中,AB=BC,AC=m,D,E分别是AB,BC边的中点,点P为AC边上的一个动点,连接PD,PB,PE.设AP=x,图1中某条线段长为y,若表示y与x的函数关系的图象大致如图2所示,则这条线段可能是( )

| A. | PD | B. | PB | C. | PE | D. | PC |
10.如图,若用我们数学课本上采用的科学计算器进行计算,其按键顺序如下:

则输出结果应为( )
则输出结果应为( )
| A. | $\frac{1}{2}$ | B. | $\frac{13}{2}$ | C. | $\frac{17}{2}$ | D. | $\frac{25}{2}$ |
15.
某几何体的三视图如图所示,因此几何体是( )
| A. | 长方形 | B. | 圆柱 | C. | 球 | D. | 正三棱柱 |