题目内容
如图，在平面直角坐标系xOy中，一次函数的图象与反比例函数的图象的一个交点为A（-1，n）．求反比例函数的表达式.
若分式的值为0，则的值为( )
A. -1 B. 1 C. 1 D. 不等于1的数
如图，△ABC中，∠ABC=60°，AB=2，BC=3，AD⊥BC垂足为D．求AC长．
如图，△ABC中，D、E分别是AB、AC上点，DE//BC，AD=2，DB=1，AE=3，则EC长（ ）
A. B. 1 C. D. 6
在一次社会大课堂的数学实践活动中，王老师要求同学们测量教室窗户边框上的点C到地面的距离即CD的长，小英测量的步骤及测量的数据如下：
（1）在地面上选定点A, B，使点A，B，D在同一条直线上，测量出、两点间的距离为9米；
（2）在教室窗户边框上的点C点处，分别测得点， 的俯角∠ECA=35°,∠ECB=45°.请你根据以上数据计算出的长.
（可能用到的参考数据：sin35°≈0.57 cos35°≈0.82 tan35°≈0.70）
请写出一个开口向上，并且与y轴交于点(0，2)的抛物线的表达式：_________．
将抛物线y=5x2先向右平移2个单位，再向下平移个单位，可以得到新的抛物线是
A. y=5(x+2)2+3 B. y=5(x-2)2+3 C. y=5(x+2)2-3 D. y=5(x-2)2-3
为创建国家文明城市，近两年全市投入“创文”资金约为8650万元，这个数用科学记数法表示为_______________元．
作图题：
（1）如图，在平面内有不共线的3个点A，B，C.
（a）作直线AB，射线AC，线段BC；
（b）延长BC到点D，使CD=BC，连接AD；
（c）作线段AB的中点E，连接CE；
（d）测量线段CE和AD的长度，直接写出二者之间的数量关系_______.
(2) 有5个大小一样的正方形制成如图所示的拼接图形(阴影部分)，请你在图中的拼接图形上再接一个正方形，使新拼接成的图形经过折叠后能成为一个封闭的正方体盒子．
注意：只需添加一个符合要求的正方形，并用阴影表示．
的图象与反比例函数
的图象的一个交点为A（-1，n）．求反比例函数
的表达式.
的图象与反比例函数的图象的一个交点为A（-1，n）．求反比例函数的表达式.
的值为0，则
的值为( )
B. 1 C. 
D. 6
、
两点间的距离为9米；
， 
的俯角∠ECA=35°,∠ECB=45°.请你根据以上数据计算出
的长. 
个单位，可以得到新的抛物线是
