题目内容
| 项目 | 甲 | 乙 |
| 演讲内容 | 95 | m |
| 语言表达 | 90 | 85 |
| 形象风度 | 85 | m |
| 现场效果 | 90 | 95 |
(2)把图中的统计图补充完整;
(3)若将演讲内容、语言表达、形象风度、现场效果四项得分按4:3:1:2的比例确定两人的最终得分,并选择最终得分较高的同学作为代表参赛,那么谁将代表八(1)班参赛?请说明理由.
考点:条形统计图,统计表,加权平均数
专题:
分析:(1)根据平均数公式即可列方程求解;
(2)根据(1)的结果即可补全直方图;
(3)利用加权平均数公式求得两人的成绩,即可作出比较.
(2)根据(1)的结果即可补全直方图;
(3)利用加权平均数公式求得两人的成绩,即可作出比较.
解答:解:(1)根据题意得:
=
,
解得:m=9.
故答案是:90;
(2)如图所示:
;
(3)甲的成绩:
=91.5(分),
乙的成绩是:
=80.5(分),
的甲的成绩好,应该选甲参赛.
| 95+90+85+90 |
| 4 |
| m+85+m+98 |
| 4 |
解得:m=9.
故答案是:90;
(2)如图所示:
(3)甲的成绩:
| 95×4+90×3+85×1+90×2 |
| 4+3+1+2 |
乙的成绩是:
| 90×4+85×3+90×1+95×2 |
| 10 |
的甲的成绩好,应该选甲参赛.
点评:本题考查的是条形统计图和扇形统计图的综合运用,读懂统计图,从不同的统计图中得到必要的信息是解决问题的关键.条形统计图能清楚地表示出每个项目的数据;扇形统计图直接反映部分占总体的百分比大小.
练习册系列答案
相关题目
A、
| ||
B、
| ||
C、
| ||
D、
|
| A、2:5 | B、2:3 |
| C、3:5 | D、3:2 |
2.6万是精确到( )
| A、百分位 | B、千位 |
| C、十分位 | D、百位 |