Question

为了迎接体育中考，某校九年级开展了体育中考项目的第一次模拟测验． 下图为某校九年级同学各项目达标人数统计图：

（1）在九年级学生中，达标的总人数是

 

；
（2）在扇形统计图中，表示“其他”项目扇形的圆心角的度数是

 

；
（3）经过一段时间的练习，在第二次模拟测验中，“排球”项目达标的人数增长到了231人，则“排球”项目达标人数的增长率是多少？

Answer 1

考点：条形统计图,扇形统计图

专题：

分析：（1）利用该班共有学生数=跳绳的人数÷它的百分比求解即可；
（2）利用“其他”项目扇形的圆心角的度数=360°×“其他”项目所对应的百分比求解即可；
（3）先求出第一次模拟测验中“排球”项目达标的人数，又已知第二次模拟测验中“排球”项目达标的人数，那么“排球”项目达标人数的增长率=（第二次模拟测验中“排球”项目达标的人数-第一次模拟测验中“排球”项目达标的人数）÷第一次模拟测验中“排球”项目达标的人数×100%．

解答： 解：（1）150÷25%=600．
即在九年级学生中，达标的总人数是600；

（2）360°×（1-35%-25%）=144°．
即在扇形统计图中，表示“其他”项目扇形的圆心角的度数是144°；

（3）∵第一次模拟测验中，“排球”项目达标的人数为：600×35%=210，
又在第二次模拟测验中，“排球”项目达标的人数增长到了231人，
∴“排球”项目达标人数的增长率是：

231-210

210

×100%=10%．
故答案为600；144°．

点评：本题考查的是条形统计图和扇形统计图的综合运用，读懂统计图，从不同的统计图中得到必要的信息是解决问题的关键．条形统计图能清楚地表示出每个项目的数据；扇形统计图直接反映部分占总体的百分比大小．