题目内容
| 分组 | 49.5~59.5 | 59.5~69.5 | 69.5~79.5 | 79.5~89.5 | 89.5~100.5 | 合计 |
| 频数 | 2 | a | 20 | 16 | 4 | n |
| 占调查总人数的 百分比 | 4% | 16% | m | 32% | b | 1 |
(1)分布表中a=
(2)补全频数分布直方图;
(3)数学老师准备从不低于90分的学生中选1人介绍学习经验,那么取得了97分的高超被选上的百分比是多少?
(4)如图80分以上为优秀,已知该年级共有学生1200人,请你估计一下这次考试优秀人数是多少?
考点:频数(率)分布直方图,用样本估计总体,频数(率)分布表
专题:图表型
分析:(1)根据49.5~59.5的频数和百分比求出本班的人数n,然后分别列式计算即可;
(2)根据a的值补全统计图即可;
(3)根据概率的意义列式即可;
(4)用年级总人数乘以优秀学生所占的百分比,计算即可得解.
(2)根据a的值补全统计图即可;
(3)根据概率的意义列式即可;
(4)用年级总人数乘以优秀学生所占的百分比,计算即可得解.
解答:解:(1)n=2÷4%=50,
a=50×6%=8,
b=
×100%=8%,
m=
×100%=40%,
故答案为:8,8%,40%,50;
(2)补全统计图如下:
;
(3)取得了97分的高超被选上的百分比=
×100%=25%;
(4)1200×(32%+8%)=480人.
a=50×6%=8,
b=
| 4 |
| 50 |
m=
| 20 |
| 50 |
故答案为:8,8%,40%,50;
(2)补全统计图如下:
(3)取得了97分的高超被选上的百分比=
| 1 |
| 4 |
(4)1200×(32%+8%)=480人.
点评:本题考查读频数分布直方图的能力和利用统计图获取信息的能力;利用统计图获取信息时,必须认真观察、分析、研究统计图,才能作出正确的判断和解决问题.
练习册系列答案
相关题目