题目内容
【题目】如图,面积为
的矩形
在第二象限,
与
轴平行,反比例函数
经过
两点,直线
所在直线
与
轴、
轴交于
两点,且
为线段
的三等分点,则
的值为( )
![]()
A.
B.![]()
C.
D.![]()
【答案】C
【解析】
延长AB交x轴于点G,延长BC交y轴于点H,根据矩形面积求出
的面积,通过平行可证明
∽
,
∽
,
∽
,然后利用相似的性质及三等分点可求出
、
、
的面积,再求出四边形BGOH的面积,然后通过反比例函数比例系数的几何意义求出k值,再利用
的面积求出b值即可.
延长AB交x轴于点G,延长BC交y轴于点H,如图:
![]()
∵矩形ABCD的面积为1,
∴
,
∵B、D为线段EF的三等分点,
∴
,
,
,
∵
,
∴
,
,
∴
∽
,
∴
,即
,
∴
,
∵
,
∴
,
,
∴
∽
,
∴
,即
,
∴
,
∵
,
∴
,
,
∴
∽
,
∴
即
,
∴
,
∴
,
∵四边形ABCD是矩形,
∴
,
∵
,
,
∴
,
,
又∵
,
∴四边形BGOH是矩形,
根据反比例函数的比例系数的几何意义可知:
,
∴
,
∴![]()
又∵
,即
,
∴
,
∴直线EF的解析式为
,
令
,得
,
令
,即
,解得
,
∴
,
,
∵F点在
轴的上方,
∴
,
∴
,
,
∵
,即
,
∴
.
故选:C.
【题目】为了解九年级学生体育水平,学校对九年级全体学生进行了体育测试,并从甲、乙两班中各随机抽取
名学生成绩(满分
分)进行整理分析(成绩得分用
表示,共分成四组:![]()
;![]()
,![]()
)下面给出了部分信息:
甲班
名学生体育成绩:
乙班
名学生体育成绩在
组中的数据是: ![]()
甲、乙两班被抽取学生体育成绩统计表
平均数 | 中位数 | 众数 | 方差 | |
甲班 |
|
|
|
|
乙班 |
|
|
|
|
![]()
根据以上信息,解答下列问题:
,
,
;
根据以上数据,你认为 班(填“甲”或“乙”)体育水平更高,说明理由(两条理由):
;
.
学校九年级学生共
人,估计全年级体育成绩优秀
的学生人数是多少?
【题目】已知一个二次函数图象上部分点的横坐标
与纵坐标
的对应值如表所示:
| … | ﹣3 | ﹣2 | ﹣1 | 0 | 1 | … |
| … | 0 | ﹣3 | ﹣4 | ﹣3 | 0 | … |
(1)求这个二次函数的表达式;
(2)在给定的平面直角坐标系中画出这个二次函数的图象;
(3)当
时,直接写出
的取值范围.
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