题目内容
2010年开始合肥市开展了“体育、艺术2+1”活动,我校根据实际情况,决定主要开设A:乒乓球,B:象棋,C:篮球,D:跳绳这四种运动项目.为了解学生喜欢哪一种项目,随机抽取了部分学生进行调查,并将调查结果绘制成如图所示的条形统计图和扇形统计图.请你结合图中的信息解答下列问题:

(1)样本中喜欢B项目的人数百分比是 ,其所在扇形统计图中的圆心角的度数是 ;
(2)把条形统计图补充完整;
(3)已知我校有学生2400人,根据样本估计全校喜欢乒乓球的人数是多少?
(1)样本中喜欢B项目的人数百分比是
(2)把条形统计图补充完整;
(3)已知我校有学生2400人,根据样本估计全校喜欢乒乓球的人数是多少?
考点:条形统计图,用样本估计总体,扇形统计图
专题:
分析:(1)利用1减去其它各组的百分比就是B组的百分比,利用360°乘以对应的百分比即可求得扇形的圆心角的度数;
(2)首先求得B组的人数,即可作出条形统计图;
(3)总人数2400乘以对应的百分比即可求解.
(2)首先求得B组的人数,即可作出条形统计图;
(3)总人数2400乘以对应的百分比即可求解.
解答:解:(1)1-44%-8%-28%=20%,所在扇形统计图中的圆心角的度数是:360×20%=72°;
(2)喜欢B的人数是20人;

(3)全校喜欢乒乓球的人数是2400×44%=1056(人).
(2)喜欢B的人数是20人;
(3)全校喜欢乒乓球的人数是2400×44%=1056(人).
点评:本题考查的是条形统计图和扇形统计图的综合运用,读懂统计图,从不同的统计图中得到必要的信息是解决问题的关键.条形统计图能清楚地表示出每个项目的数据;扇形统计图直接反映部分占总体的百分比大小.
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