题目内容
9．若x4=16，则x=±2；若3n=81，则n=4．分析 原式利用乘方的意义计算即可确定出x的值；
根据已知等式，利用乘方的意义确定出n的值即可．
解答 解：若x4=16，则x=±2；
若3n=81，则n=4．
故答案为：±2；4．
点评 此题考查了有理数的乘方，熟练掌握乘方的意义是解本题的关键．
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如图，Rt△ABC中，∠C=90°，AD平分∠BAC，交BC于点D，CD=4，则点D到AB的距离为4．
如图，在△ABC中，∠ACB=90°，CD、CE分别为斜边上的高、中线，那么：
14．为了准备6年后小颖上大学的学费20000元，她的父母现在参加了教育储蓄．有三种储蓄方式：
已知教育储蓄利率为一年期的年利率为2.25%，三年期的年利率为2.70%，六年期的年利率为2.88%．你认为哪种储蓄方式开始存入的钱较少？
| 存入方式 | 内容 |
| 1 | 直接存入一个6年期 |
| 2 | 先存一个三年期，3年后将本息和自动转存一个三年期 |
| 3 | 先存一个一年期，然后每一年将本息和自动转存下一个一年期 |
如图，在Rt△ABC中，∠C=90°，AC=6，BC=8，动点P从点A开始沿边AC向点C以每秒1个单位长度的速度运动，动点Q从点C开始沿边CB向点B以每秒2个单位长度的速度运动，过点P作PD∥BC，交AB于点D，连接PQ．点P、Q分别从点A、C同时出发，当其中一点到达端点时，另一点也随之停止运动，设运动时间为t秒（t≥0）．