题目内容
12．列一元一次方程解应用题为了迎接校运动会，排好入场式，初一某班安排几名同学手持鲜花，他们买了一束鲜花，可是分配时出了问题：如果一人分6枝，则多了3枝；如果一人分8枝，则有一名同学只能分到3枝．请问本班安排了几名同学手持鲜花，这束鲜花共有多少枝？
分析 可设本班安排了x名同学手持鲜花，根据鲜花的枝数相等列出方程求解即可．
解答 解：设本班安排了x名同学手持鲜花，依题意有
6x+3=8（x-1）+3，
解得x=4，
6x+3=27．
故这束鲜花共有27枝．
点评 此题考查了一元一次方程的应用，解题关键是要读懂题目的意思，根据题目给出的条件，找出合适的等量关系列出方程，再求解．
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如图，在△ABC中，AB=AC，∠BAC=90°，D，E分别在边BC，AC上，∠ADE=45°．
20．
已知△ABC是⊙O的内接三角形，AB为直径，AC=12，BC=5，CD平分∠ACB角⊙O于D，I为△ABC的内心，则DI的长度为（ ）
已知△ABC是⊙O的内接三角形，AB为直径，AC=12，BC=5，CD平分∠ACB角⊙O于D，I为△ABC的内心，则DI的长度为（ ）| A． | $\frac{13}{2}$ | B． | $\frac{13\sqrt{2}}{2}$ | C． | $\frac{13\sqrt{3}}{2}$ | D． | $\frac{15}{2}$ |
7．将方程3x2+1=6x化为一元二次方程的一般形式，其中二次项系数为3，则一次项系数、常数项分别是（ ）
| A． | -6、1 | B． | 6、1 | C． | 6、-1 | D． | -6、-1 |
