题目内容
12.分析 利用勾股定理进行计算即可.
解答 解:由勾股定理可知:a=$\sqrt{4{1}^{2}-4{0}^{2}}$=9.
故答案为:9.
点评 本题主要考查的是勾股定理的应用,掌握勾股定理是解题的关键.
练习册系列答案
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20.
如图,A、B两地间有一池塘阻隔,为测量A、B两地的距离,在地面上选一点C,连接CA、CB的中点D、E,若DE的长度为30m,则A,B两地的距离是( )
| A. | 15m | B. | 30m | C. | 60m | D. | 90m |
7.
二次函数y=ax2+b的图象如图所示,则下列判断正确的是( )
| A. | a>0,b<0 | B. | a>0,b>0 | C. | a<0,b<0 | D. | a<0,b>0 |
17.
近年来,校园安全问题引起了社会的极大关注,为了让学生了解安全知识,增强安全意识,某校举行了一次“安全知识竞赛”.为了了解这次竞赛的成绩(取整数)情况,从中抽取了部分学生的成绩为一个样本,绘制了如下不完整统计图、表(说明:A级:90分-100分;B级:75分-89分;C级:60分-74分;D级:60分以下).
请结合统计图、表中提供的信息,解答下列问题:
(1)统计表中m=10,n=0.05,并把条形统计图补充完整.
(2)本次竞赛的中位数落在B级;
(3)若该校共有2000名学生,请你用此样本估计安全知识竞赛中A级和B级的学生共有多少人?
| 类别 | 频数 (人数) | 频率 |
| A | 49 | 0.49 |
| B | 36 | 0.36 |
| C | m | 0.1 |
| D | 5 | n |
(1)统计表中m=10,n=0.05,并把条形统计图补充完整.
(2)本次竞赛的中位数落在B级;
(3)若该校共有2000名学生,请你用此样本估计安全知识竞赛中A级和B级的学生共有多少人?
4.
已知一次函数y1=kx+b(k>0)与反比例函数y2=$\frac{m}{x}$(m≠0)的图象相交于A(-1,a),B(3,b)两点,当y1>y2时,实数x的取值范围是( )
| A. | x<-1或0<x<3 | B. | -1<x<0或0<x<3 | C. | -1<x<0或x>3 | D. | 0<x<3 |