题目内容
(1)请解释图中线段BC的实际意义:
(2)快车的速度为
(3)求出线段DE所表示的y与x之间的函数关系式.
(4)有一列火车也从甲地驶向乙地,与快车同时出发并保持匀速行驶,若途中(不包括起点和终点)要与快车相遇两次,这一列火车的速度应该在什么范围内?
考点:一次函数的应用
专题:
分析:(1)根据条件可以得出线段BC的实际意义是相遇时从快车向慢车转移乘客的时间为1小时;
(2)设快车的速度为a千米/时,慢车的速度为b千米/时,由图象数据的关系建立方程组求出其解即可;
(3)由(2)的结论求出D点的坐标,设线段DE所表示的y与x之间的函数关系式为y=kx+b,由待定系数法求出其解即可;
(4)设另一列火车的速度为m千米/时,由行程问题的数量关系建立不等式组求出其解即可.
(2)设快车的速度为a千米/时,慢车的速度为b千米/时,由图象数据的关系建立方程组求出其解即可;
(3)由(2)的结论求出D点的坐标,设线段DE所表示的y与x之间的函数关系式为y=kx+b,由待定系数法求出其解即可;
(4)设另一列火车的速度为m千米/时,由行程问题的数量关系建立不等式组求出其解即可.
解答:解:(1)由函数图象,得
线段BC的实际意义是相遇时从快车向慢车转移乘客的时间为1小时.
故答案为:相遇时从快车向慢车转移乘客的时间为1小时;
(2)设快车的速度为a千米/时,慢车的速度为b千米/时,由题意,得
,
解得:
.
故答案为:100,60;
(3)∵慢车的速度为60千米/时,
∴60×2=120千米.
∴D(8,120).E(11,0)
设线段DE所表示的y与x之间的函数关系式为y=kx+b,由题意,得
,
解得:
,
∴线段DE所表示的y与x之间的函数关系式为y=-40x+440(8≤x≤11);
(4)设另一列火车的速度为m千米/时,由题意,得
,
解得:
<x<
.
答:这一列火车的速度应该在
<x<
的范围内.
线段BC的实际意义是相遇时从快车向慢车转移乘客的时间为1小时.
故答案为:相遇时从快车向慢车转移乘客的时间为1小时;
(2)设快车的速度为a千米/时,慢车的速度为b千米/时,由题意,得
|
解得:
|
故答案为:100,60;
(3)∵慢车的速度为60千米/时,
∴60×2=120千米.
∴D(8,120).E(11,0)
设线段DE所表示的y与x之间的函数关系式为y=kx+b,由题意,得
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解得:
|
∴线段DE所表示的y与x之间的函数关系式为y=-40x+440(8≤x≤11);
(4)设另一列火车的速度为m千米/时,由题意,得
|
解得:
| 125 |
| 2 |
| 800 |
| 11 |
答:这一列火车的速度应该在
| 125 |
| 2 |
| 800 |
| 11 |
点评:本题考查了一次函数的图象的运用,待定系数法求一次函数的解析式的运用,行程问题的数量关系速度=路程÷时间的运用,列一元一次不等式组解实际问题的运用,解答时求出函数的解析式是关键.
练习册系列答案
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若a、b、c是同一平面内三条不重合的直线,则它们的交点可以有( )
| A、1个或2个或3个 |
| B、0个或1个或2个或3个 |
| C、1个或2个 |
| D、以上都不对 |