题目内容
为了对学生乱花钱的现象进行教育指导，张老师对班里每位同学一周内大约花钱数额进行统计，如下表：
根据这个统计表可知，该班学生一周内花钱数额的众数是 ．
| 学生花钱数额（元） | 5 | 10 | 15 | 20 | 25 |
| 学生人数 | 7 | 12 | 18 | 10 | 3 |
考点：众数
专题：
分析：根据一组数据中出现次数最多的数据叫做众数求解即可．
解答：解：该班学生一周花钱数额的这一组数据中15出现了18次最多为众数，故众数是15．
故答案为：15．
故答案为：15．
点评：本题为统计题，考查众数的意义．求一组数据的众数的方法：找出频数最多的那个数据，若几个数据频数都是最多且相同，此时众数就是这多个数据．
练习册系列答案
全能测控期末小状元系列答案
相关题目
如图，边长是5的正方形ABCD内，半径为2的⊙P与边DC和AD相切，⊙Q与⊙P外切于点M，并且⊙Q与边BC和AB相切，EF是两圆的公切线，点E、F分别在AB和BC上，则EF的长等于供电局的电力维修工要到30千米远的郊区进行电力抢修，技术工人小王骑摩托车先走15分钟后，抢修车装载着所需材料才出发，结果他们同时到达．已知抢修车的速度是摩托车的1.5倍，若设摩托车的速度为x千米/小时，则根据题意可得方程（ ）
A、
| ||||||
B、
| ||||||
C、
| ||||||
D、
|
一次函数y1=kx+b（k≠0）与反比例函数
直角梯形ABCD中，AB∥CD，∠B=90°，AB=4，BC=4