题目内容

【题目】随着经济快速发展,环境问题越来越受到人们的关注.某校为了了解节能减排、垃圾分类等知识的普及情况,随机调查了部分学生,调查结果分为“非常了解”“了解”“了解较少”“不了解”四类,并将结果绘制成以下两幅不完整的统计图,请根据统计图回答下列问题:

(1)本次调查的学生共有___________人,估计该校名学生中“不了解”的人数是__________人;

(2)将条形统计图补充完整;

(3)“非常了解”的人中有,两名男生,,两名女生,若从中随机抽取两人去参加环保知识竞赛,请用画树状图或列表的方法,求恰好抽到名男生的概率.

【答案】(1)50,600;(2)见解析;(3)见解析,

【解析】

(1)用“非常了解”的人数除以其对应百分比可得总人数,用1减去其他所占的百分比可得“不了解”的学生所占百分比,用2000乘以“不了解”的学生所占百分比即可得“不了解”的学生人数;

(2)先求出“不了解”的人数,再补充条形统计图即可;

(3)根据题意画出表格,可得一共12种抽取情况,恰好抽到2名男生的情况有2种,再利用概率公式计算即可.

解:(1)本次调查的学生总人数为人;“不了解”的学生所占百分比为,

估计该校名学生中“不了解”的人数约有(人)

(2)30%×50=15(人)

如下图

(3)列表如下,由表可知共有种可能的结果,恰好抽到名男生的结果有个,

(恰好抽到名男生)

练习册系列答案
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【题目】数学学习小组“陆月辉煌”最近正在进行几何图形组合问题的研究.认真研读以下四个片段,并回答问题.

(片断一)小陆说:将一块足够大的等腰直角三角板置于一个正方形中,直角顶点与对角线交点O重合,在转动三角板的过程中我发现某些线段之间存在确定的数量关系.

如图(1),若三角板两条直角边的外沿分别交正方形的边AB、BC于点M、N,则①OM+ON=MB+NB;②.

请你判断他的猜想是否正确?并证明你认为正确的猜想.

(片断二)小月说:将三角板中一个45°角的顶点和正方形的一个顶点重合放置,使得这个角的两条边与正方形的一组邻边有交点.

如图(2),若以A为顶点的45°角的两边分别交正方形的边BC、CD于点M、N,交对角线BD于点E、F.我发现:BE2+DE2=2AE2,只要准确旋转图(2)中的一个三角形就能证明这个结论.

请你写出小月所说的具体的旋转方式:______________________.

(片断三)小辉说:将三角板的一个45°角放置在正方形的外部,同时角的两边恰好经过正方形两个相邻的顶点.

如图(3),设顶点为E的45°角位于正方形的边AD上方,这个角的两边分别经过点B、C,连接EA,ED.那么线段EB、EC、ED也存在确定的数量关系:(EB+ED)2=2EC2.

请你证明这个结论.

(片断四)小煌说:在图(2)中,作一个过点A、E、F的圆,交正方形的边AB、AD于点G、H,如图(4)所示.你知道线段DH、HG、GB三者之间的关系吗?请直接写出结论:________________.

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