题目内容
3．下列图形中，既是轴对称图形又是中心对称图形的是（ ）| A． |  | B． |  | C． |  | D． |  |
分析 根据轴对称图形和中心对称图形对各选项分析判断即可得解．
解答 解：A、不是轴对称图形，是中心对称图形，故本选项错误；
B、不是轴对称图形，也不是中心对称图形，故本选项错误；
C、是轴对称图形，不是中心对称图形，故本选项错误；
D、既是轴对称图形又是中心对称图形，故本选项正确．
故选D．
点评 本题考查了中心对称图形与轴对称图形的概念．轴对称图形的关键是寻找对称轴，图形两部分折叠后可重合，中心对称图形是要寻找对称中心，旋转180度后两部分重合．
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13．
如图，AB是⊙O的直径，OD垂直弦AC于点E，且交⊙O于点D，过点D作⊙O的切线与BA的延长线相交于点F，下列结论不一定正确的是（ ）
如图，AB是⊙O的直径，OD垂直弦AC于点E，且交⊙O于点D，过点D作⊙O的切线与BA的延长线相交于点F，下列结论不一定正确的是（ ）| A． | ∠CDB=∠BFD | B． | △BAC∽△OFD | C． | DF∥AC | D． | OD=BC |
14．
如图是由四个相同的小立方体搭成的几何体，它的主视图是（ ）
如图是由四个相同的小立方体搭成的几何体，它的主视图是（ ）| A． |  | B． |  | C． |  | D． |  |
11．中国幅员辽阔，陆地面积约为960万平方公里，“960万”用科学记数法表示为（ ）
| A． | 0.96×107 | B． | 9.6×106 | C． | 96×105 | D． | 9.6×102 |
8．不等式组$\left\{\begin{array}{l}{2x+9≥3}\\{\frac{1+2x}{3}＞x-1}\end{array}\right.$的解集是（ ）
| A． | x≥-3 | B． | -3≤x＜4 | C． | -3≤x＜2 | D． | x＞4 |
15．
随着移动终端设备的升级换代，手机已经成为我们生活中不可缺少的一部分，为了解中学生在假期使用手机的情况（选项：A．和同学亲友聊天；B．学习；C．购物；D．游戏；E．其它），端午节后某中学在全校范围内随机抽取了若干名学生进行调查，得到图表（部分信息未给出）：
根据以上信息解答下列问题：
（1）这次被调查的学生有多少人？
（2）求表中m，n，p的值，并补全条形统计图．
（3）若该中学约有800名学生，估计全校学生中利用手机购物或玩游戏的共有多少人？并根据以上调查结果，就中学生如何合理使用手机给出你的一条建议．
随着移动终端设备的升级换代，手机已经成为我们生活中不可缺少的一部分，为了解中学生在假期使用手机的情况（选项：A．和同学亲友聊天；B．学习；C．购物；D．游戏；E．其它），端午节后某中学在全校范围内随机抽取了若干名学生进行调查，得到图表（部分信息未给出）：| 选项 | 频数 | 频率 |
| A | 10 | m |
| B | n | 0.2 |
| C | 5 | 0.1 |
| D | p | 0.4 |
| E | 5 | 0.1 |
（1）这次被调查的学生有多少人？
（2）求表中m，n，p的值，并补全条形统计图．
（3）若该中学约有800名学生，估计全校学生中利用手机购物或玩游戏的共有多少人？并根据以上调查结果，就中学生如何合理使用手机给出你的一条建议．
14．
如图所示，AB∥CD，BN、FN分别平分∠ABE、∠EFD．已知∠BNF=α，∠BEF=β，∠FDC=γ，则下列等式中成立的是（ ）
如图所示，AB∥CD，BN、FN分别平分∠ABE、∠EFD．已知∠BNF=α，∠BEF=β，∠FDC=γ，则下列等式中成立的是（ ）| A． | α+β+γ=180° | B． | -2α+β+γ=180° | C． | α+β+γ=360° | D． | -2α+β+γ=360° |
如图，在△ABC中，AB=AC，以AB为直径的⊙O交AC于点E，交BC于点D，⊙O的切线BP与AC的延长线交于点P，连接DE，BE．