题目内容
7．若3a3bm与6anb5的差是单项式，则这个单项式是-3a3b5．分析 根据题意可得3a3bm与6anb5为同类项，据此可求m=5，n=3，再合并同类项即可求解．
解答 解：∵3a3bm与6anb5的差是单项式，
∴m=5，n=3，
∴3a3b5-6a3b5=-3a3b5．
点评 本题考查了合并同类项，解答本题的关键是根据题意判断3a3bm与6anb5为同类项．
练习册系列答案
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18．已知函数y=$\left\{\begin{array}{l}{{x}^{2}+2x-1（x≤1）}\\{\frac{2}{x}（x＞1）}\end{array}\right.$，当y随x的增大而减小时，x的取值范围是（ ）
| A． | x≥1 | B． | x≤-1 | C． | -1≤x≤1 | D． | x≤-1或x≥1 |
如下图所示，AB是半圆的直径，O是AB的中点．正方形CDEF的面积为4平方厘米（F、E在圆上，C、D在AB上），四边形DPNM也是正方形（M为DE上一点，N为$\widehat{BE}$上一点），连接NE、MF，则图中阴影部分的面积是$\frac{13}{2}$-$\sqrt{15}$平方厘米．
12．
为了促进学生个性化发展，丰富学生课余生活，某校计划组织开展学生社团活动，分别设置体育类、艺术类、文学类及其它类社团（要求人人参与社团，毎人只能选择一项）．为了解学生喜爱哪种社团活动，学校随机抽取了部分学生做了一次抽样调查．根据收集到的数据，得到如图的不完整的统计图表．根据所给信息，解答下列问题：
（1）此次调查共调查了学生200人；
（2）请补全图中的条形统计图；
（3）从所调査的学生中随机抽取一名学生，该学生恰好选择了文学类社团的概率是多少？
（4）若该校有2000名学生，请估计喜欢体育类社团的学生有多少人？
为了促进学生个性化发展，丰富学生课余生活，某校计划组织开展学生社团活动，分别设置体育类、艺术类、文学类及其它类社团（要求人人参与社团，毎人只能选择一项）．为了解学生喜爱哪种社团活动，学校随机抽取了部分学生做了一次抽样调查．根据收集到的数据，得到如图的不完整的统计图表．根据所给信息，解答下列问题：| 成绩 | 頻数 | 頻率 |
| 体育类 | 60 | 0.30 |
| 艺术类 | m | 0.40 |
| 文学类 | 40 | n |
| 其它类社团 | 20 | 0.10 |
（2）请补全图中的条形统计图；
（3）从所调査的学生中随机抽取一名学生，该学生恰好选择了文学类社团的概率是多少？
（4）若该校有2000名学生，请估计喜欢体育类社团的学生有多少人？
16．下列命题中，假命题是（ ）
| A． | 对角线相等的菱形是正方形 | |
| B． | 对角线互相垂直的矩形是正方形 | |
| C． | 对角线互相垂直且相等的平行四边形是正方形 | |
| D． | 对角线互相垂直且相等的四边形是正方形 |