题目内容
10.| 序号 | 范围(单位:秒) | 频数 | 频率 |
| 1 | 170<x≤200 | 5 | 0.1 |
| 2 | 200<x≤230 | 13 | a |
| 3 | 230<x≤260 | 15 | 0.3 |
| 4 | 260<x≤290 | c | d |
| 5 | 290<x≤320 | 5 | 0.1 |
| 6 | 320<x≤350 | 2 | 0.04 |
| 7 | 350<x≤380 | 2 | 0.04 |
| 合计 | b | 1.00 |
(2)直接写出a,b,c,d的值.
(3)补全频数直方图.
(4)初中毕业生体能测试项目成绩评定标准是男生1000m不超过4′20″(即260秒)为合格,你能估计出该校初中男生的1000m的合格人数吗?如果能,请求出合格的人数;如果不能,请说明理由.
分析 (1)根据总体定义可知;
(2)由170<x≤200得频数及频率可求b,将200<x≤230的频数除以总数可得a,将总数减去其余各组频数之和可得260<x≤290的频数,将该组频数除以总数可得d;
(3)由(2)可知260<x≤290的频数,补全统计图即可;
(4)根据样本中x≤260的各组频率和乘以总数2000可得.
解答 解:(1)总体是,全校2000名男生的1000m测试成绩;
(2)b=$\frac{5}{0.1}$=50,a=$\frac{13}{50}$=0.26,c=50-(5+13+15+5+2+2)=8,d=$\frac{8}{50}$=0.16;
(3)补全频数分布直方图如下:![]()
(4)$\frac{5+13+15}{50}$×2000=1320(人),
答:估计出该校初中男生的1000m的合格人数约有1320人.
点评 此题考查了频数分布直方图,解题的关键是读懂统计图,从图中获得必要的信息,获取信息时,必须认真观察、分析、研究统计图,才能作出正确的判断和解决问题.
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