题目内容
15.如图,∠MAN=60°,AP平分∠MAN,点B是射线AP上一定点,点C在直线AN上运动,连接BC,将∠ABC(0°<∠ABC<120°)的两边射线BC和BA分别绕点B顺时针旋转120°,旋转后角的两边分别与射线AM交于点D和点E.(1)如图1,当点C在射线AN上时,
①请判断线段BC与BD的数量关系,直接写出结论;
②请探究线段AC,AD和BE之间的数量关系,写出结论并证明;
(2)如图2,当点C在射线AN的反向延长线上时,BC交射线AM于点F,若AB=4,AC=$\sqrt{3}$,请直接写出线段AD和DF的长.
分析 (1)①结论:BC=BD.只要证明△BGD≌△BHC即可.②结论:AD+AC=$\sqrt{3}$BE.只要证明AD+AC=2AG=2EG,再证明EB=$\frac{\sqrt{3}}{2}$BE即可解决问题;
(2)如图2中,作BG⊥AM于G,BH⊥AN于H,AK⊥CF于K.由(1)可知,△ABG≌△ABH,△BGD≌△BHC,易知BH=GB=2,AH=AG=EG=2$\sqrt{3}$,BC=BD=$\sqrt{B{H}^{2}+C{H}^{2}}$=$\sqrt{31}$,CH=DG=3$\sqrt{3}$,推出AD=5$\sqrt{3}$,由sin∠ACH=$\frac{AK}{AC}$=$\frac{BH}{BC}$,推出$\frac{AK}{\sqrt{3}}$=$\frac{2}{\sqrt{31}}$,可得AK=$\frac{2\sqrt{3}}{\sqrt{31}}$,设FG=y,则AF=2$\sqrt{3}$-y,BF=$\sqrt{4+{y}^{2}}$,由△AFK∽△BFG,可得$\frac{AF}{BF}$=$\frac{AK}{BG}$,可得方程$\frac{2\sqrt{3}-y}{\sqrt{4+{y}^{2}}}$=$\frac{\frac{2\sqrt{3}}{\sqrt{31}}}{2}$,求出y即可解决问题.
解答 解:(1)①结论:BC=BD.
理由:如图1中,作BG⊥AM于G,BH⊥AN于H.![]()
∵∠MAN=60°,PA平分∠MAN,BG⊥AM于G,BH⊥AN于H
∴BG=BH,∠GBH=∠CBD=120°,
∴∠CBH=∠GBD,∵∠BGD=∠BHC=90°,
∴△BGD≌△BHC,
∴BD=BC.
②结论:AD+AC=$\sqrt{3}$BE.
∵∠ABE=120°,∠BAE=30°,
∴∠BEA=∠BAE=30°,
∴BA=BE,∵BG⊥AE,
∴AG=GE,EG=BE•cos30°=$\frac{\sqrt{3}}{2}$BE,
∵△BGD≌△BHC,
∴DG=CH,
∵AB=AB,BG=BH,
∴Rt△ABG≌Rt△ABH,
∴AG=AH,
∴AD+AC=AG+DG+AH-CH=2AG=$\sqrt{3}$BE,
∴AD+AC=$\sqrt{3}$BE.
(2)如图2中,作BG⊥AM于G,BH⊥AN于H,AK⊥CF于K.![]()
由(1)可知,△ABG≌△ABH,△BGD≌△BHC,
易知BH=GB=2,AH=AG=EG=2$\sqrt{3}$,BC=BD=$\sqrt{B{H}^{2}+C{H}^{2}}$=$\sqrt{31}$,CH=DG=3$\sqrt{3}$,
∴AD=5$\sqrt{3}$,
∵sin∠ACH=$\frac{AK}{AC}$=$\frac{BH}{BC}$,
∴$\frac{AK}{\sqrt{3}}$=$\frac{2}{\sqrt{31}}$,
∴AK=$\frac{2\sqrt{3}}{\sqrt{31}}$,设FG=y,则AF=2$\sqrt{3}$-y,BF=$\sqrt{4+{y}^{2}}$,
∵∠AFK=∠BFG,∠AKF=∠BGF=90°,
∴△AFK∽△BFG,
∴$\frac{AF}{BF}$=$\frac{AK}{BG}$,
∴$\frac{2\sqrt{3}-y}{\sqrt{4+{y}^{2}}}$=$\frac{\frac{2\sqrt{3}}{\sqrt{31}}}{2}$,
解得y=$\frac{10\sqrt{3}}{7}$或3$\sqrt{10}$(舍弃),
∴DF=GF+DG=$\frac{10\sqrt{3}}{7}$+3$\sqrt{3}$=$\frac{31\sqrt{3}}{7}$.
点评 本题考查几何变换综合题、全等三角形的判定和性质、相似三角形的判定和性质、锐角三角函数等知识,解题的关键是灵活运用所学知识解决问题,解题的关键是学会添加常用辅助线,构造全等三角形解决问题,属于中考压轴题.
| A. | $\sqrt{13}$ | B. | -$\sqrt{13}$ | C. | 3$\sqrt{13}$ | D. | -3$\sqrt{13}$ |
小明根据学习一次函数的经验,对函数y=$\frac{1}{x}$+1的图象与性质进行了探究.
下面是小明的探究过程,请补充完整:
(1)函数y=$\frac{1}{x}$+1的自变量x的取值范围是x≠0;
(2)下表是y与x的几组对应值.
| x | … | -4 | -3 | -2 | -1 | -m | m | 1 | 2 | 3 | 4 | … |
| y | … | $\frac{3}{4}$ | $\frac{2}{3}$ | $\frac{1}{2}$ | 0 | -1 | 3 | 2 | $\frac{3}{2}$ | $\frac{4}{3}$ | $\frac{5}{4}$ | … |
(3)如图,在平面直角坐标系xOy中,描出了以表中各对对应值为坐标的点.根据描出的点,画出该函数的图象;
(4)写出该函数的一条性质该函数没有最大值或 该函数没有最小值.