题目内容
20.已知A、B两个动点同时在数轴上匀速运动,且保持运动的方向不变.若A、B两点的起始位置分别用有理数a、b表示,c是最大的负整数,且|a-19c2|+|b-8c3|=0(1)求a、b、c的值
(2)根据题意及表格中的已知数据,填写完表格:
| 运动时间(秒) | 0 | 5 | 7 | t |
| A点位置 | a | -1 | ||
| B点位置 | b | 17 | 27 |
(4)A、B两点能否相距18个单位长度?如果能,求出此时运动了多少秒及此时A、B两点表示的有理数;如果不能,请说明理由.
分析 (1)先c是最大的负整数知c=-1,再由|a-19c2|+|b-8c3|=0结合非负数的性质得出a、b的值;
(2)由表中t=5时A、B所表示的数得出两点的运动速度,继而可得答案;
(3)根据相向而行时运动的路程之和等于两者间的距离,列方程求解可得;
(4)分点A在点B右侧和点A在点B左侧列方程求解可得.
解答 解:(1)∵c=-1,
∴|a-19|+|b+8|=0,
则a-19=0,b+8=0,
解得:a=19,b=-8,c=-1;
(2)A点向左运动的速度为$\frac{19-(-1)}{5}$=4(单位/s),B点向右运动的速度为$\frac{17-(-8)}{5}$=5(单位/s),
∴7s后点A表示的数为19-4×7=-9,ts后点A表示的数为19-4t,点B表示的数为-8+5t,
完成表格如下:
| 运动时间(秒) | 0 | 5 | 7 | t |
| A点位置 | a | -1 | -9 | 19-4t |
| B点位置 | b | 17 | 27 | -8+5t |
解得:t=3,
则m=19-4×3=7;
(4)当点A在点B右侧时,有19-4t-(-8+5t)=18,
解得:t=1,
此时点A表示的数为15,点B表示的数为-3;
当点A在点B左侧时,有-8+5t-(19-4t)=18,
解得:t=5,
此时点A表示的数为-1,点B表示的数为17.
点评 本题主要考查一元一次方程的应用,根据题意确定两点的运动速度和运动后所表示的数,并根据相等关系列出方程是解题的关键.
练习册系列答案
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12.下列各数3.14、0、±$\sqrt{2.25}$、0.2、3π、$\sqrt{27}$、$\root{3}{-4}$、($\sqrt{7}$-2)中,无理数的个数是( )
| A. | 1 | B. | 2 | C. | 3 | D. | 4 |
9.
已知二次函数y=x2+4x.
(1)用配方法把它变成y=a(x-h)2+k的形式,
(2)在给定的平面直角坐标系中,画出这个函数的图象;
(3)若将此图象沿x轴向右平移3个单位,再沿y轴向下平移1个单位,请直接写出平移后图象所对应的函数关系式y=x2-2x-4.
(1)用配方法把它变成y=a(x-h)2+k的形式,
(2)在给定的平面直角坐标系中,画出这个函数的图象;
| x | … | -5 | -4 | -2 | 0 | 1 | … |
| y | … | 5 | 0 | -4 | 0 | 5 | … |