题目内容
17．如果教室“第5组第2个”同学的座位用（5，2）表示，那么“第2组第3个”同学的座位可以表示成（ ）| A． | （2，3） | B． | （3，2） | C． | （3，3） | D． | （2，2） |
分析 根据教室“第5组第2个”同学的座位用（5，2）表示，可知第一个是表示组，第二个表示个，因此“第2组第3个”同学的座位可以表示成（2，3）．
解答 解：“第2组第3个”同学的座位可以表示成（2，3），
故选：A．
点评 此题主要考查了坐标确定位置，关键是理解所给的数对所表示的意义．
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7．
为了估算河的宽度，我们可以在河对岸的岸边选定一个目标记为点A，再在河的这一边选点B和点C，使得AB⊥BC，然后再在河岸上选点E，使得EC⊥BC，设BC与AE交于点D，如图所示，测得BD=120米，DC=60米，EC=50米，那么这条河的大致宽度是（ ）
为了估算河的宽度，我们可以在河对岸的岸边选定一个目标记为点A，再在河的这一边选点B和点C，使得AB⊥BC，然后再在河岸上选点E，使得EC⊥BC，设BC与AE交于点D，如图所示，测得BD=120米，DC=60米，EC=50米，那么这条河的大致宽度是（ ）| A． | 75米 | B． | 25米 | C． | 100米 | D． | 120米 |
8．
观察如图所示的图形，下列判断：①MB＜MC；②MA＞AC；③MB＜AC，其中正确的有（ ）
观察如图所示的图形，下列判断：①MB＜MC；②MA＞AC；③MB＜AC，其中正确的有（ ）| A． | 0个 | B． | 1个 | C． | 2个 | D． | 3个 |
5．在下列式子中，x可以取-1和-2的二次根式是（ ）
| A． | $\sqrt{x-3}$ | B． | $\sqrt{x-2}$ | C． | $\sqrt{x+1}$ | D． | $\sqrt{x+3}$ |
12．
如图，用一块直径为a的圆桌布平铺在对角线长为a的正方形桌面上，若四周下垂的最大长度相等，则桌布下垂的最大长度x为（ ）
如图，用一块直径为a的圆桌布平铺在对角线长为a的正方形桌面上，若四周下垂的最大长度相等，则桌布下垂的最大长度x为（ ）| A． | $\frac{{2-\sqrt{2}}}{4}a$ | B． | $\frac{{\sqrt{2}-1}}{2}a$ | C． | $（{\sqrt{2}-1}）a$ | D． | $（{2-\sqrt{2}}）a$ |
2．小华和小明到同一早餐店买汉堡和豆浆，已知小华买了5个汉堡和5杯豆浆；小明买了7个汉堡和3杯豆浆，且小华花的钱比小明花的钱少10元，关于汉堡和豆浆的价钱，下列叙述正确的是（ ）
| A． | 2个汉堡比2杯豆浆多10元 | B． | 2个汉堡比2杯豆浆少10元 | ||
| C． | 12个汉堡比8杯豆浆多10元 | D． | 12个汉堡比8杯豆浆少10元 |
9．如图，是测量一物体体积的过程：
（1）将300ml的水装进一个容量为500ml的杯子中；
（2）将四颗相同的玻璃球放入水中，记过水没有满；
（3）再加一颗同样的玻璃球放入水中，结果水满溢出．
根据以上过程，推测这样一颗玻璃球的体积为下列范围内的（ ）
（1）将300ml的水装进一个容量为500ml的杯子中；
（2）将四颗相同的玻璃球放入水中，记过水没有满；
（3）再加一颗同样的玻璃球放入水中，结果水满溢出．
根据以上过程，推测这样一颗玻璃球的体积为下列范围内的（ ）
| A． | 10cm3以上，20cm3以下 | B． | 20cm3以上，30cm3以下 | ||
| C． | 30cm3以上，40cm3以下 | D． | 40cm3以上，50cm3以下 |
6．已知a＜0．且|a|＜1，那么$\frac{|a-1|}{|a|-1}$的值（ ）
| A． | 等于1 | B． | 小于零 | C． | 等于-1 | D． | 大于零 |
把一个面积为1的正方形等分成两个面积为$\frac{1}{2}$的长方形，接着把面积为$\frac{1}{2}$的长方形等分成两个面积为$\frac{1}{4}$的长方形，再把面积为$\frac{1}{4}$的长方形等分成两个面积为$\frac{1}{8}$的长方形，如此下去，利用图中揭示的规律计算：